第一课第一课发展职业生涯要从所学专业起步发展职业生涯要从所学专业起步第二课第二课发展职业生涯要立足本人实际发展职业生涯要立足本人实际第三课第三课发展职业生涯要善于把握机遇发展职业生涯要善于把握机遇引言：引言：第一课第一课发展职业生涯要从所学专业起步发展职业生涯要从所学专业起步阅读与思考：阅读与思考：11、中等职业学校专业设置有哪些的特点：、中等职业学校专业设置有哪些的特点：22、、中职生所面对的有哪两类职业群：中职生所面对的有哪两类职业群：33、职业队从业者有哪些素质要求、职业队从业者有哪些素质要求::44、职业资格证书有哪些作用：、职业资格证书有哪些作用：55、职业资格证书与学历文凭的关系：、职业资格证书与学历文凭的关系：66、我们需要哪些资格证书、我们需要哪些资格证书77、职业资格证书的选择步骤：、职业资格证书的选择步骤：88、如何树立正确的人才观：、如何树立正确的人才观：11、在小于职业发展过程中，有哪些转岗（横、在小于职业发展过程中，有哪些转岗（横向发展）和晋升（纵向发展）的经历？向发展）和晋升（纵向发展）的经历？22、小于取得过哪些职业资格证书？她为什么、小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能把自己的园艺公司经营成功？能把自己的园艺公司经营成功？人生启迪人生启迪职业岗位变化、职业资格证书、职业素质职业岗位变化、职业资格证书、职业素质心海导航11、中等职业学校专业设置的特点、中等职业学校专业设置的特点::（（11）正确认识中职与初中的变化）正确认识中职与初中的变化在中职要学习特定专业在中职要学习特定专业（（22）正确认识中职学校专业设置与课程设置）正确认识中职学校专业设置与课程设置正确对待公共基础课正确对待公共基础课（（33）正确认识职业与专业的关系）正确认识职业与专业的关系专业都有相对应的职业群专业都有相对应的职业群22、中职生面对的两类职业群、中职生面对的两类职业群““找一找找一找””大家一起来找一找与我们专业对应的职大家一起来找一找与我们专业对应的职业群是什么？业群是什么？温馨提示：温馨提示：注意从横向和纵向发展两个维度来找。注意从横向和纵向发展两个维度来找。专业工程工科教授工程师建筑师理科科学家教授研究员政法法官律师警察农科农艺师技术员体育运动员教练裁判医学医生护士技师师范教育家教师心理学家艺术音乐家画家演员文学记者作家编辑财经经济师会计师统计33想一想：想一想：找到了与专业相对应的职业群，怎么才能找到了与专业相对应的职业群，怎么才能胜任相应的工作呢？胜任相应的工作呢？职业素质：是指劳动者在一定的生理和心职业素质：是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上，通过教育、劳动实践和自理条件基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。业活动中发挥作用的一种基本品质。身体心理素质科学文化素质思想道德素质专业素质职业道德素质（1）思想道德素质：指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。（2）职业道德素质：指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。（3)科学文化素质：指从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度。（4）专业技能素质：指从业者从事某种职业活动，在专业知识、专业技能方面表现出来的状况和水平。（5）身体心理素质：指从业者的身心健康的状况和水平。?还包括创新精神和实践能力等思想道德素质——灵魂——门童错在哪里？科学文化素质——基础这幅漫画说明了什么？——身体心理素质身体心理素质————本钱本钱““议一议议一议””除了具备哪些职业素质外，我们还要准备除了具备哪些职业素质外，我们还要准备什么？什么？让我们一起来认识让我们一起来认识““职业资格证书职业资格证书””44、认识资格证书的作用、认识资格证书的作用55、认识资格证书与学历文凭的关系、认识资格证书与学历文凭的关系66、我们需要哪些资格证书、我们需要哪些资格证书职业资格：