幼儿园端午节的主题活动方案设计幼儿园端午节主题活动方案大班(五篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园端午节的主题活动方案设计幼儿园端午节主题活动方案大班篇一1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。2、有关制作的各种材料：粽子粽叶、糯米、线等。香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。3、有关的图片、艾草和菖蒲活动过程：讲讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。指导语：1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。幼儿园端午节的主题活动方案设计幼儿园端午节主题活动方案大班篇二设计意图中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。对于大班的小朋友来说，他们已经知道中秋节这个节日了，但是还不了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。活动名称美术活动：有趣的月饼（线描）活动目标1、知道八月十五中秋节吃月饼的意义，体会分享的愉快。2、能用线条、图案来画月饼，感受绘画的乐趣。3、喜欢民间节日，体验节日的快乐。活动过程1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节有叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼：——引导孩子们从形状、颜色、口味等来介绍。——老师小结。5、欣赏故事嫦娥奔月。6、幼儿运用线条、图案画月饼。（1）出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹。（2）教师讲解要求。（3）幼儿运用线条、图案画月饼。（3）孩子操作，老师指导。鼓励孩子们大胆作画。7、月饼展览会。孩子们互相参观自己画的月饼，并说说谁做画得好？为什么？活动反思本次活动中，孩子们的兴趣很高，预设的活动目标基本上能达到，孩子们不仅在课堂上了解了中秋节的习俗和意义，也能运用学过的线条、图案设计出各种各样的月饼（如：有冰皮、兔子饼、爱心月饼等等），进一步感受到了线条的美感。幼儿园端午节的主题活动方案设计幼儿园端午节主题活动方案大班篇三参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。（屈原的故事、认识艾草和菖蒲等）邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。小班：龙舟涂色活动中班：龙舟制作活动大班：雪花片拼插龙舟。时间：20xx年xx月xx日上午9：10地点：五楼多功能厅农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端午节）支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。1、端午节由来的短片2、人们裹粽子的短片。3、人们赛龙舟的短片。4、学念儿歌五月五。幼儿园端午节的主题活动方案设计幼儿园端午节主题活动方案大班篇四夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年