中班科学活动石头真奇妙教案反思中班科学活动石头真奇妙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知、探索石头的作用，乐于用简单的语言表达自己的发现，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看石头真奇妙教案吧。活动目标：1、感知、探索石头的作用。2、乐于用简单的语言表达自己的发现。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1、提前让幼儿感受、观察石头2、各种各样的石头3、图片4、成品石头比方：石臼、假山、磨轮。活动过程：1、出示各种成品石头。今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸翻开看看吧！2、欣赏各种成品石头(1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。(2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的3、出示石头(1)昨天我们玩过的石头都有什么形状的(2)昨天我们摸过的石头有什么感觉〔请每个幼儿都能感受石头的粗糙、光滑〕(3)石头都有什么颜色的教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。4、讨论教师：石头都能干什么5、出示图片——幼儿欣赏图片了解石头的作用6、出示石头小路(1)教师请幼儿在小路上走、跳、爬，使幼儿感受石头小路。(2)提问：你踩在小路上有什么感觉7、游戏：小小建筑师请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象力。活动反思：在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。内容总结〔1〕中班科学活动石头真奇妙教案反思中班科学活动石头真奇妙教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知、探索石头的作用，乐于用简单的语言表达自己的发现，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看石头真奇妙教案吧〔2〕2、乐于用简单的语言表达自己的发现〔3〕2、欣赏各种成品石头(1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等