2020学年第二学期四年级语文期末调研测试卷（卷面总分值：100分，完成时间：120分钟）班级姓名得分考前须知：1答题时，考生务必在答题卡上用黑色钢笔或签字笔填写自己的镇（街）、学校、氮、姓名、准考证号，再用2B铅笔把对应准考证号的标号涂黑。2.答题时，必须用黑色的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指区域的相应位置上：如需要改动，先划排原来的答案，然后再写上改动的答案，的答案也不能超出规定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上条作答的答案无效。3保持谷题卡的整洁，不折叠，考试结来,将本试卷和答题卡一并交回。、基本能力与素养（48分）1.看拼音写词语。（10分）shanshudchengqianshang【参考答案】独特；闪烁；描绘；成千上万；深刻；姿态；灿烂；一丝不苟。【题目解析】字词拼写;读音拼写2.给划线字选择正确读音，用“”画出来。shenkeyisibugou□□□□【参考答案】（Dqidng；sai；【参考答案】独特；闪烁；描绘；成千上万；深刻；姿态；灿烂；一丝不苟。【题目解析】字词拼写;读音拼写2.给划线字选择正确读音，用“”画出来。(4分)哥哥勉强（qidngjidng）把小小的瓶塞（s。sGi）从洞里拿出来•♦战士单（dGnchdn）枪匹马向敌军聚集的地方冲（chOngching）过去。・♦【参考答案】3（Dqidng（6；sai；(2)dan；chongo【题目解析】字音辨析滨（.)形近字组词。洁（分）)消（宾（)吉（)俏（【参考答案】滨（海滨）洁（整洁）消（消费）10宾（宾语）吉（吉他）俏（俊俏）【题目解析】需要能熟练区分形近字，形近字组词是考生较为容易出错的题型，容易混淆，所以需要将形近字结合词语去记忆。4.请根据语境选择合适的词语，把序号填在横线上。（4分）A.百灵鸟B.小蜜蜂C.领头羊D.应声虫我们班的同学性格各异，特点鲜明。班长李明德智体美劳全面开展，是班里的;陈晓丽歌声甜美动听，就像一只;邙军劳动积极，脏活累活总是抢着干，同学们都夸他是勤劳的;东东处理事情没有主见，别人说什么就是什么，真是一只【参考答案】CABD【题目解析】主要评估对词语象征义的掌握。可以结合文章语境来理解词语的意思。百灵鸟是声音甜美好听的代名词；小蜜蜂是辛勤付出的代名词；领头羊形容一个人全面开展是大家的典范；应声虫比喻胸无主张，随声附和他人.给句子中的加点词选择正确的答案，将序号填在括号里。（2分）潜水：①在水面以下活动。②指在网络论坛、QQ、微信等互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为。（1）爸爸在家庭微信群里总是潜水,不出声。（）（2）潜水是一项危险的运动,不要轻易模仿。（）【参考答案】⑴②；⑵①。【题目解析】评估对一词多义的掌握。考生要在理解词语意思的情况下，掌握同一个字在不同语境下的不同含义。5.看根据句子的意思选择合适的词语，把序号填在横线上。（2分）自从买了一本《少儿百科全书》以后，弟弟整天，我们总能看到他读书的身影。A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷【参考答案】C【题目解析】主要评估文中成语的解析。可以结合文章中的语境来理解词语的意思。“铁杵成针”比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功；“程门立雪”原来指学生恭敬受教，现在表示尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，可以用作谓语；“手不释卷”意思是手里总是拿着书卷,书本不离手，形容勤奋好学。6.用学过的修改符号，修改下面一段话。（3分）在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后，我的心晴久久不能平静。【参考答案】初V在今年的寒假期1平他孕一篇童话故事《野天耨》o这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒侬弟昵警丽莎经历了很多磨淳救出了自己的哥断口。读了这篇故事之后，我的电久不能平静。【题目解析】求用修改符号修改，平时注意积累不同的修改符号。缺少主语，“在今年的寒假期间”前加“我”；句式杂糅，去掉”所写的”；错别字，“晴”改为“情”。7.按要求写句子。（4分）（1）仿照例句，写一个描写连续动作的句子。例:他勇收地抓住窗框，两只脚有力地蹬.着车厢，度上了窗口。老师走进教室。（2）读句子，体会加点局部表达的感情，再照样子改写句子。例：雨来檬打、勒字二庠抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。短跑运发动向终点冲去。【参考答案】（1）老师手中捧着书本，脚踩在地板上发出