会计学第一章绪论(xùlùn)第一节什么(shénme)是社会统计学？回顾:社会调研方法(fāngfǎ)（定量）的几个步骤一、确定(quèdìng)课题二、了解(liǎojiě)情况三、建立(jiànlì)假设三、建立(jiànlì)假设四、建立(jiànlì)概念的测量方法五、设计(shèjì)问卷六、试填问卷七、调查实施(shíshī)（抽样调查）八、核校与登录(dēnꞬlù)九、统计分析与命题(mìngtí)的检验九、统计分析与命题(mìngtí)的检验什么(shénme)是统计学？什么(shénme)是统计学？statistics的定义(dìngyì)(不列颠百科全书)什么(shénme)是社会统计学?统计学的应用领域统计(tǒngjì)的应用领域统计(tǒngjì)的应用领域第二节统计学的产生(chǎnshēng)和发展一、古典(gǔdiǎn)统计学二、近代(jìndài)统计学三、现代(xiàndài)统计学三、现代(xiàndài)统计学第三节统计数据、规律、过程(guòchéng)与方法统计数据的分类(fēnlèi)统计数据的分类(按计量(jìliàng)尺度分)统计数据的分类(按收集(shōují)方法分)统计数据的分类(按时间(shíjiān)状况分)统计(tǒngjì)研究的过程统计(tǒngjì)规律大数(dàshù)规律统计(tǒngjì)方法描述统计(descriptivestatistics)推断(tuīduàn)统计(inferentialstatistics)第四节统计(tǒngjì)中的几个基本概念总体(zǒngtǐ)、样本、单位参数(cānshù)和统计量标志(biāozhì)变量(variable)指标(zhǐbiāo)与指标(zhǐbiāo)体系指标体系和谐社区指标体系和谐社区指标体系总体、样本、参数(cānshù)、统计量几种常用的统计(tǒngjì)软件(Software)习题(xítí)7．总体的每个单位都具有许多属性和特性，说明总体单位属性或数量特征的名称在统计上称为（）。凡能用数量的多少来表示的标志，称为（）。凡不能用数量的多少来表示而只能文字表述的标志，称为（）。8．（）是反映总体(或样本总体)的数量特征的概念或范畴9．统计指标和标志的区别(qūbié)与联系在于：统计指标是说明（）特征的，标志则是说明（）特征的；统计指标的数值是由标志的数值（）而成的。10．要了解有个班级学生的学习情况，则总体是（），总体单位是（_）。11．凡是相邻的两个变量值之间可以连续不断分割的变量，称为（）。凡是各变量值之间是以整数断开的变量，称为（）。12．大量观察法之所以称为统计上特有的方法，是与（）的作用分不开的。二、单项选择1．统计总体同时具备三个特征(tèzhēng)()。A同质性、大量性、可比性B同质性、大量性、变异性C数量性、具体性、综合性D数量性、具体性、可比性2．政治算术学派的代表人物是（）A康令B威廉·配第C恩格尔D凯特勒3．西方统计学认为近代统计学之父的是（）A威廉·配弟B阿道夫·凯特勒C海尔曼·康令D约翰·格朗特4．要了解400个学生的学习情况，则总体单位是（）A400个学生B每一个学生C400个学生的成绩D每一个学生的成绩5．下列属于品质标志的是()。A职工的年龄B职工的性别C职工的工资D职工的工龄6．下列属于数量标志的是()。A职工的工龄B职工的性别C职工的籍贯D职工的政治面貌7．按变量的连续性，可把变量分为()。A连续变量和随机变量B离散变量和确定性定量C连续变量和离散变量D离散变量和随机变量8．说明总体中单位的属性或数量特征的名称在统计上称为(chēnɡwéi)（）A指标；B数据C标志D项目。9．对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）A某市所有的高等学校B某一高等学校的科研所C某一高等学校D某市所有高等学校的科研所10．健康状况、企业所有制、工资级别可理解为（）A数量标志B品质标志C数量指标D质量指标11．统计一般有三个含义，即（）A统计调查、统计整理、统计分析B统计工作、统计资料、统计学C统计活动、统计管理、统计预测D统计咨询、统计监督、统计信息答案(dáàn)结束内容(nèiróng)总结