安徽省舒城皖智高考复读学校2012届高三12月第一次旬考（生物）时间：90分钟满分：100分一．选择题（每题2分，共50分）1.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是（）A．图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果2.科学研究发现人体的P53基因是一种遏制细胞癌化的基因，几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常的P53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，从而为癌症的治疗又提供了一个解决方向。请推测下列有关说法中，不正确的是（）A．癌细胞的P53基因发生了基因突变B．细胞的DNA受损时，可能会激活P53基因C．正常的P53基因相对于异常基因是显性基因D．转入P53基因后，癌细胞发生了染色体数目变异3．有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内（保持叶片的生活状态），叶片的含水量由于蒸腾而徐徐减少，然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如下图所示。据图分析，下列说法正确的是（）A．水分亏缺直接影响植物的光合作用B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同C．水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D．水分亏缺影响光合作用主要是通过影响C02进入叶内而起作用的4.右图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，叙述正确的是A．若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果B．该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组C．该细胞分裂后直接产生两个精子D．细胞在图示分裂过程中实现了基因重组5.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是A．这种转运方式可逆浓度梯度进行B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变6．兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制，分另用C、c和G、g表示现将纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交产生的F2中，灰兔：黑兔白兔=9:3:4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔，基因c纯合时体表现为白兔。下列相关说法中-举的是A．C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上B．亲本的基因型是CCGG和ccggC．F2白兔中纯合子的个体占1/4D．若F1灰兔测交，则后代有3种表现型7．右图是某生物研究小组在“探究酵母菌种群数量变化因素”时获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间X下列有关分折中，正确的是A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸B．终止发酵时间应选择在P点时C．酒精浓度的过度增加会抑制酵母菌繁殖D．N点时酵母菌种群增长率最大8.某生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细实验的部分实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。可是检测实验结果却得到了相反的结果，上清液中放射性强。你认为最可能的原因是（）A．实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来B．实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离9.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d表示4支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是（）abcd①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL②37℃温水中水浴加热10min③将c倒人a，将d倒人b④37℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的本尼迪特试剂溶液2mL⑥37℃恒温水浴2min⑦观察并记录颜色变A．唾液淀粉酶属于无关变量B．应将本尼迪特试剂改为碘液C．②④⑥的温度设置有一处错误D．第②步操作可以省略10.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，光合作用停止B．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低C．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系11．关于下图及其表述的含义的叙述，不正确的是()A．图a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2进行光合作用时14C含量变化的情况B．图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况C．图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况D．图d曲线表示小鼠由30℃→10