速读的本质是什么以及作用.docx
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速读的本质是什么以及作用像速读原理、速读训练方法、视幅拓展、克服音读等等。其中主要的是扩展视幅和克服音读。就从这两方面来说明。先说说为什么消除音读。音读是我们的传统阅读模式,把文字转化成读音,来符合我们大脑的语言思维模式-----左脑。这是速读的一个瓶颈,左脑适合细嚼慢咽,速度快就噎着了。那么就要克服这个瓶颈。尽量屏蔽左脑。而我们长期以来已经完全养成了一点一点阅读的习惯,习惯了左脑,习惯了一字一句的语言模式。当我们看到文字时,不知不觉就会去读。那么应该怎么做呢一会再说。再来说说扩展视幅。一些理论的东西就不说了。通常的人的视野是比较狭窄的,而且长期的用眼方法又形成了前面说的习惯性的东西。一眼(眼跳)一个字或一个词。眼睛一次能感知的东西是很少的。也就是说在你的视野中,有效的东西很少。可能你的余光看到很多东西,但都是无效的。比如你有三十度的视幅,那么这三十度内的东西对你来说是有效的,其余的可能有些印象但都是模糊不清的。那么怎样才能使那些模糊的东西变的清晰呢提高眼睛的感知能力。这个能力包括宽广度和细密度。宽广度是说你要从十五度或三十度的视幅增加到九十度或一百八十度(科学证实是可能的)。细密度是说对细节的感知力,有点象分辨率的性质,你看到了一行字,你就要把这一行的每个细节都记住理解,每个字,每个标点等等。那么这又和文字图像化有什么关系呢我们再来说说对图形的观察力。通常我们看图画都看什么想一想,画面的主要内容,颜色,线条,明暗度,人物,各种事物,文字等等。那么你能看一眼就能把那些信息全部感知到吗不能,我想大多数人的回答都是一样的。因为我们没有练习,就象没有练习速读一样。其实他们是相通的。但你会发现,通常你对一副画的记忆要强于一篇文字。因为我们还不习惯把文字当成图像来记忆。还有一点很重要,就是把一篇文字一看就知道什么意思,就象看一副画,一看就知道画的内容。这就是将文字图像化。画中的每个细节都代表不同的意义,组合起来就是整副画的意义。一篇文字也是一样,每个字,每个词,或一句话都有不同的意义,组合起来就是整篇文章的意义。将文字转化成图像了,是右脑的事了,音读的问题也就没有了。现在很明了了,能迅速的将一篇文字图像化,还能感知其中的细节,一目一页还是问题吗当然,我们练习速读时要从基础练习,一点一点的来,不要想一口就吃个胖子。同时这也给了我们一个启示,在练习速读的时候,多练练对图形细节的感知能力。我想有一天在不知不觉中你一下子就能一目一页了。这是一个从量变到质变的过程,大家不要心急呦!快速阅读的作用01成倍提高阅读速度和记忆效率高效速读记忆训练,可以使学员在较短时间内,大幅度(成倍或成几倍)的提高阅读速度和记忆效率。快速阅读实质是一种强化的学习法,强化的训练能够有效巩固和促进快速记忆的效果。同时,快速阅读还能促进快速理解。由于高效阅读时必须注意力集中,能按阅读的要求抓住中心,猎取精华,加深理解,因此,高效阅读是一种优势积累的现代学习方法。人们在短时间内由于注意力高度集中,一般就能按阅读的要求去迅速理解,迅速记忆,所以脑子里留下深刻的记忆。根据国内外许多研究速读和记忆的专家研究后表明:看书看得快的比看得慢的更能记忆和理解所读过的内容,道理就是这样。02调动非智力因素,提高学习质量高效速读记忆训练,有利于激发学员的学习兴趣和积极性,有利于调动非智力因素,因而有利于大幅度提高学习质量。高效速读记忆软件将眼脑直映、扩展视幅、消除回跳、脑电波、左右脑充分协作、汉字表意特征等众多的现代科学原理技术手段综合运用到学员的训练中,经大量学员实践证明:经过训练30小时左右,即可使学员的阅读速度提高5-10倍,即3000字/分钟左右。同时,训练的本身就通过程序引导学员逐步改变原有的用眼习惯、读书习惯,提高了学员的观察力、理解力和记忆力,随着训练的深入逐步养成科学的阅读和记忆习惯。通过训练的学员普遍感觉到读书和记忆能力得到成倍的提高,并使自己左脑和右脑协调使用,想像力、创造力、注意力等将变得越来越好,思维敏捷,头脑清醒,越来越自信!03增强自制力,提高学习能力学员在学习和训练速读记忆过程中,逐步养成了高度集中注意力的习惯,克服了过去学员在传统阅读中容易产生的各种毛病和不良习惯,同时在他的速读记忆能力提高的同时,自然会刺激和引导其将注意力转移到其他方面的学习中去,有利于培养他多方位自学能力。04有利于开发大脑智力,培养开拓型、创造型人材05有利于我国全民文化素质的大幅度提高阅读是人类继承文化遗产、学术科学技术知识的主要手段之一,人类的知识90%以上是通过视力获得的。因此,阅读可以使人们避免许多重复实验和无效劳动。一个人的时间价值就在于他在一定的时间内做了多少有效的工作,那么,快速阅读的价值就在于在同等的时间里最大限度地获得知识。在信