读书活动策划方案（通用多篇）【概述】读书活动策划方案（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。读书活动方案篇一一、活动目的：以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目标：1、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。2、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。3、通过开展读书活动，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。三、读书方式1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，本学期至少写好一篇有质量的读书笔记。2、交流汇报。根据本校实际，将于12月中旬开展形式读书研讨会活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。4、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师共同阅读朱永新《我的阅读观》读书感或个人阅读史于11月30日前上交学校教科室统一检查并备案（纸质和电子稿各一份）。（字体要求：标题黑体3号、正文宋体小四；字数不限；文件命名：姓名+题目）四、阅读内容：必读书目：朱永新《我的阅读观》选读书目（请到校阅览室借阅）1、《能力孩子未来的生存之本》2、《教师应避免的十天教学误区》3、《让孩子不厌学12招妙计》4、《班级心理教育手册》5、《让读书与教师的生命共成长》阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。社区读书活动方案篇二一、活动主题“悦读·和谐”二、活动组织单位主办：开发区宣传办协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《__》、开发区政府网、《__文苑》三、活动组委会名誉主任：主任：副主任：成员：三、活动时间2__年5月10日至7月30日四、活动内容（一)开幕式(活动启动仪式）时间：5月15日上午10：00地点：区图书馆一楼参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言。活动主任宣布活动具体内容和参与形式等。活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区2__年读书月系列活动。（二）活动具体内容1、“书香浸心灵”活动时间：5月15日—6月30日地点：全区各大、中、小学参加人员：学生、企事业单位人员组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《__》摘要刊发。2、“茶文化交流”活动时间：6月21日下午3：00地点：区图书馆二楼综艺厅参加人员：茶文化专业人士或热心人士举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。3、“留一缕书香”活动时间：5月15日—6月30日地点：各社区（小区）书屋参加人员：小区居民组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。4、“书香溢人生”活动时间：7月11日下午3：00地点：区图书馆二楼（待定）参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。（三）颁奖仪式时间：7月25日下午3：00地点：区图书馆一楼参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。读书策划方案篇三读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面实施素质教育，加强中小学生的道德建设，提高教