描写老师的作文600字描写老师的作文600字内容简介：我的母校坐落在一个小村庄里，那里没有先进的教学设备，没有高大的楼房，但却为我留下了宝贵的记忆。最使我...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！欢迎大家阅读《描写老师的作文600字》，此文由小编推荐，大家多多指教！第一篇：尹老师我的母校坐落在一个小村庄里，那里没有先进的教学设备，没有高大的楼房，但却为我留下了宝贵的记忆。最使我难忘的，是我的班主任尹老师。尹老师个子不高，饱经风霜的脸上爬满了皱纹。我从未仔细的看过尹老师。当时的我是一个学习平平的学生，总害怕与尹老师那充满严厉的眼光对视。但是，尹老师又十分关心、疼爱我们。有一次我们上体育课，尹老师带我们玩“贴膏药”游戏。我好静，不爱动，悄悄的都在一个不容易被发现的角落里，独自享受着阳光。可是不久之后，我的“小反对派”们发现了我，并决定要捉弄我一番。不知她们耍了什么把戏，稀里糊涂的我就成了“失败者”。”失败者“可是要像猴子一样被耍来耍去呀！没办法，我只好束手就擒。不知被耍了多少次，下课铃终于”拯救”了我，我以飞一般的速度回到了教室。中午时，我突然发现自己的饭钱丢了。在我们这样的小学里，丢了就不可能找回来。“唉！又要饿肚子啦！”我自言自语道。正我无助时，尹老师向我伸出了援助之手：“李霞，怎么还不去吃饭？”我便一五一十的说给老师听。可老师听后却微笑着说：“要不我请你吧。”“不，不，老师，怎么能让您请呢？”我委婉地拒绝着。可是我还是在老师的盛情邀请下吃完了这顿饭。我敢肯定，那顿饭是我生平吃过的最香的一顿，那种味道是甜甜的尹老师不仅是我们的班主任，而且还教我们数学、音乐和美术。至今我还记得她教我们的歌。“为救李郎离家园，为救李郎中状元”可惜我刚升入三年级，尹老师就退休了。但是我相信尹老师会一直在我们身边，一直会初一:会心微笑第二篇：管乐老师我的管乐老师姓胡。刚开始教我们的时候，我们并不那么喜欢他。他是四川人，穿得很随便，不过是一件某年建军节发的上衣，一条深黑色的西裤。爱踢球，踢完球以后大汗淋漓，让人觉得邋遢。后来，我们开始爱他。说不上为什么。胡老师在训练完以后给我们讲“路漫漫其修远兮”，可惜当时我们还是孤陋寡闻的毛孩子。胡老师没有家室，所以一个人轻轻松松游遍了大江南北。前年暑假，胡老师去了西藏。他总说，如果有条件，希望我们也能多出去看看这个世界。他搭车去然后徒步旅行。胡老师说，只有脱离商业的旅行，才能看到更真实的世界。所以，胡老师跟过马队，去过偏僻的地方露营，去过藏民的家里过夜，见过天然的东西，接触过最淳朴的人民不知道青藏铁路能否真的如天路一般，只带安康和幸福进大草原，不搀杂任何污秽地？还是，会成为另一个海南？胡老师是一个豁达的人，那么潇洒。一个人穿过大草原，一个人飘飘荡荡。对于漂泊的人来说，整个世界属于他，所以沉甸甸地幸福着，却又好像整个世界都不属于他，所以轻松地随遇而安。胡老师很喜欢莫扎特的音乐，他说，那是不张扬的音乐。胡老师有一双很小的眼睛，但是那里装进了中国一半的自然。胡老师训练迟到了就罚自己抬水，因为他讨厌迟到的人。胡老师乐呵呵地告诉我们，他熬夜看足球比赛，结果支持的球队0分。我不会担心他快不快乐，虽然他由于家里出事所以不再教我们了。因为他不需要。他是一个真正坚强快乐的人。以上这些平淡的文字献给平平凡凡的胡老师。谢谢他，曾给过我那些平平凡凡的感动。第三篇：老师……老师，你还记得么？曾经的你与我们在一起的时光，在欢笑的你，在生气的你，在担心的你，一个个你串成那温暖的回忆。每次想起你，都有过想哭的冲动，因是为你使我们成长，是你陪伴我们走过了风风雨雨。老师，你还记得么？刚开学的时候，你说我们都是你的“孩子”，我们说我们不是孩子，你在那浅浅的笑着，但我明白我们永远都是“八班的孩子”。在你的眼里永远都是长不大的小孩。老师，你还记得么？在我们一起从军训的地方回来的路上，我们一起和你唱着歌，仿佛我们只不过是知心的朋友，那时的我们无忧无虑的在一起。老师，你还记得么？在去年的夏天，你说你不再带我们班了，我们每个人都很沉默，因为我们不知道该说些什么。我们从来没有想过，当我们要走上初三的“战场”时，你这位“将军”却不复存在。老师，我还记得：你曾说过你不是一位好老师，没有将我们班带成年级第一；但是我明白你为我们付出了多少。因为我们的任性使你几次被年级组长骂，但你从来都护着我们。老师，我还记得：你曾说过我们每一个人都是希望的种子，总有一天会发芽，然后慢慢长大。总有一天会长的比你高大；但我明白不论我们怎么成长，你永远都是我们心目中的“参天大树”。老师，如今的我已经长大了，不再是那个任性的女孩了，但是你已经不能回来了吧时光飞逝，我们都已经长大，或许这一切都是成长的代价。这些片段回忆起来是都还是那样的温暖。当温存的记忆再一次打开时，我发现屏幕前的我早已泪流满