给教师要继续学习寻找理由吴忠市第四中学贝少芳我是一名工作二十多年的老教师了，在讲台上站了这么多年，最近却越来越困惑，困惑自己越来越不会教学了，困惑自己越来越不会和学生相处了，过去与学生的和谐融洽的师生关系不见了，取而代之的是越来越紧张的师生关系。越来越感慨现在的学生怎么会是这个样子！面对如今的学生，我只能摇头叹息，发出感慨——无奈！于是，利用假期静下心来，认真学习也很有收获。也为自己今后的教学生涯指明了方向：那就是教师要继续学习。只有不断的学习，为自己投资，才能胜任现在的教师工作。那种以不变应万变的时代已经过去了。从知识更新上看，我们有继续学习的理由。如果教师不能经常地更新知识结构，不能对新知识保持长久的好奇和敏锐，就有可能被学生看不起。在学生的眼里“老古董”多得很呢！一旦教师不被学生看重、麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。所以，教师继续学习可以实现知识的不断更新。适应当今社会的发展，适应当今教育事业的发展。同时还能改善紧张的师生关系。教师继续学习是时代的要求随着时代的发展，有过去那种“一桶水”的观念已不适应当今时代的发展。如果不能继续学习，即使有一桶水也是不够的。人类社会进入了二十一世纪，我们原来认为，教师的任务就是传递给学生既有的知识，这在过去是个真理。教师将人类知识的精华部分，基础知识部分嚼烂了给学生。学生牢固掌握了以后，就是做好了走向社会的全部准备。可能受了这样的传递式教育的学生走向社会还可以成为社会的精英呢?现在的局面却全然不同。知识从量上看，裂变得“一日千里”，使今天的知识即使刚印到书本上就可能被淘汰。更何况将这些知识运用于未来。知识从质上看更趋向于活化的能形成智慧的那部分知识。死的知识的记忆在很大程度上交给电脑去完成了。教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生的代沟从来没有像今天那么大。教师不得不抛弃因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。所以新的时代要求教师要继续学习。为了自己的未来，教师要继续学习有一些职业是随着年龄增高和资历增长越来越值钱的，比如：老中医、老教师、老政治家。可现在靠年龄和资历吃饭的队伍中渐渐地要把教师排出在外了。不仅如此，现实情况是越来越多的年轻教师深受孩子们的喜爱。再加之在相当多的知识领域里，现在都是小孩教大人了。也就是说，当一名教师如果不能终身学习终身发展，那么你就可能无法为自己增值，或许你还可能贬值。教师给自己投资投在哪里呢？最主要的就是投资在学习上。在现代社会，我们需要学习的东西很多。特别是在强调素质教育的今天，我们更要学习新观念、新思想、新知识、新技能、新方法。才能使自己不至于贬值。教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好的品质、个性、修养、风度、气质、幽默感、对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。而这些特质的形成离不开你的继续学习。学习可能就是这样一种东西，它使学生亲近你，使你永葆活力、使你有魅力、最终因为学习你拥有你工作。你将学习与工作合在了一起。能胜任你现在的工作，是你继续学习的惟一重要理由。