五年级下册数学作业设计营丘镇河头小学谢宪宾方程第一课时预习作业：预习作业：1、什么是方程2、○、判断哪些是等式，哪些是方程？12+3=510-x=2x+3x-7＜6x+3＞16+9=15x=46x+52○、你能说出等式与方程的区别与联系吗？3、试用自己的话阐述等式的性质。探究作业：探究作业：1、判断下的面的说法是否正确（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。(（2）含有未知数的式子叫做方程。（3）方程的解和解方程是一回事。（4）X2不可能等于2X。（5）10=4X-8不是方程。（6）等式都是方程。（7）方程都是等式。（8）X=0是方程5X=5的解。（9）9.3-1.3=10-2是等式。(((（（（（（)))）））））)2下面哪些是方程,在括号里打上√.（1）X+3=28(（3）56+X-8(（5）20-8=12(（7）X=5())))（2）32X＞64(（4）15÷X=1(（6）24-X=17(（8）A+4=56())))3、把方程和它的解用线连起来方程X-19=1123+X=40X÷5=1637-X=2542÷X=7方程的解X=17X=12X=6X=30X=804、选择，将正确答案的序号填在括号里。（1）2X+8.1=18.1是（①是等式不是方程（2）4X<800（①不是方程）②是方程）是方程。②X÷10=7）②方程（3）在下面的式子中，（①111A②3B-7拓展作业：拓展作业：1、看图列方程.并试着求出方程的解.2、根据题中的条件，求出A和BA+A+B=18A=A+B+B=12B=第二课时预习作业：预习作业：1、1○、填空4×5×（）=10×2×107×3×2=3×7×（）4×5÷4=10×2÷（）4×4÷2=2×8÷（）2○、由以上式子你有何发现？2、1○、看图列方程方程：方程：方程：方程：2○、你从以上天平的变化发现了什么规律？3、请用自己的话总结等式的性质二探究作业：探究作业：1、解方程、一、在○里填上运算符号，）里填上合适的数。（1、X+4=10，X+4-4=10○（）2、X-12=34，X-12+12=34○（）3、X×8=96，X×8○（）=96○（））4、X÷10=5.2，X÷10○（）=5.2○（二、解方程：54-X=247X=49126÷X=42三、解下列方程（要求写出检验过程）13+A=28.52.4X=26.4四、列方程解答：1、一个数减去43，差是28，求这个数。2、一个数与5的积是125，求这个数。3、X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求X.五、在下面括号里填上“＞”“＜”或“=”、。1、当X=2.5时，4X（10X（2、当X=4时，6.2+X(54(）10）10)11)200÷X六、根据题意把方程写完全，再解出来。1、一条路，已经修了600米，还剩下1000米没修，这条路全长多少米？=1000拓展作业：拓展作业：1、当X大于（2、在（X+（（）时，5X的值大于22）里填上适当的数，使每个方程的解都是X=10。）=91）X=5.1X-（（）=8.9）÷X=63第三课时预习作业：预习作业：花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。960平方米40mXm1、2、请用不同的方法解问题再用方程解决应用题时时，应注意哪些步骤？探究作业：探究作业：1、苹果重X千克，西瓜的重量是苹果的4倍，那么4X表示（），X+4X表示（）。），如果乙数是2、乙数比甲数少B，甲数是X，乙数是（X，甲数是（）。3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。比B多3.7的数（X除以20的商（）））18个A的和（）A减去C的差的7.1倍。比X的5倍多11.2的数（4、解下列方程。4x+13=3653x+2×7=4019×6-2x=2896÷6+4x=565、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少？6、学校买了40枝钢笔和20个篮球，一共用了1180元。8．元．50篮球多少钱一个？X元7、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌，比1998年汉城奥运会的7倍少3枚，1998年中国队共获得多少枚金牌？拓展作业：拓展作业：作业1、摆一个正方形用（小棒，摆……摆a个正方形用（如果这样摆）根小棒，摆2个正方形用（）根）根小棒。，摆a个正方形用（）根小棒。2、在一个笼子里，有鸡又有兔，数一下它们的脚，共有20只，请问笼子里，鸡、兔各几只？第一单元方程检测试卷一、认真填写。[19分]认真填写。1、在X＋56、45－X=45、0.