盲人摸象作文盲人摸象作文[优秀]在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的盲人摸象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。盲人摸象作文1很久很久以前，有个国家的百姓爱找当地盲人算命，盲人随口一说，百姓们都深信不疑。因此，国王想让百姓们明白真相，教育老百姓。于是，他想出一个办法来。一天，他把他国家里的盲人都叫过来，请老百姓来看盲人摸象。一个高大的盲人快步走过去，“吧”的一声，撞到了大象的腿。他说：“你们不要来了，大象就是一根大柱子，粗粗壮壮的。”第二个扎辫子的盲人慢慢地走了过去，使劲地敲了敲象牙，“哎呦，好痛呀！你们不要来了，大象就是两把大刀，可锋利了。”第三个盲人一听，吓得坐在了地上。他小心翼翼地挪了过去：“嗨，你们都说错了，大象明明是一根又粗又大又结实的.水管嘛。”第四个盲人一蹦一跳地走到了大象的耳边，那个盲人往大象的耳朵那儿吹了一口气，大象觉得不舒服，就使劲地扇了扇它的大耳朵。那个盲人说：“大象就是一把大大的扇子，扇的风还挺凉快呢。”第五个盲人大摇大摆地走了过来，摸了摸，说：“大象不就是一根又长又大的绳嘛。”国王说：“你们看，盲人连观察一样东西都是从那么单方面看的，所以你们中计了。”盲人摸象作文2“快来抓我呀！”教室里传来一阵阵欢笑声。你知道我们干什么吗？原来是在玩“盲人摸象”游戏呢。“盲人摸象”游戏规则就是有一个人用布蒙住眼睛当“盲人”，剩下的人来当“象”。在玩的时候“象”不能让“盲人”抓到，被“盲人”抓到了，这个“象”就得当“盲人”。游戏开始了，首先是老师来当“盲人”。老师就像一只凶猛的猫，而“象”们就像一群小老鼠。老师弯着腰，伸着手，想抓到我们，他的.样子就像猫在努力地抓地上跑的老鼠。可是老师怎么也抓不到我们。最后，从老师旁边跑过一个同学，那个同学本想到老是后面去摸她的背，可是却被老师一下子给抓到了。那个被抓到的同学垂头丧气，像一只泄了气的皮球。在游戏中，我是“象”，不幸也被“盲人”抓到了，我只好当“盲人”。老师把一个眼罩蒙在我眼睛上。我站在原地，老师倒数：“3、2、1！”同学们马上跑开。我还没回过神来，同学们就已经跑远了。我沿着边走，走着走着，突然，我摸到了什么东西。“啊！是件毛衣！”我知道抓到毛衣就抓到人。我把眼罩摘下来，果然，是一个人，我开心极了。游戏真有趣，它锻炼我协调能力、反应能力和耐力，我喜欢这个游戏。盲人摸象作文3下课了，我和同学们一起玩了一个游戏。这个游戏的名字叫“盲人摸象”。盲人摸象的游戏规则是：大家一起石头剪子布，输的同学就要带上眼罩，站在大家中间，盲人说开始，就可以去摸我们了，摸到谁，谁就做盲人。游戏开始了，第一次当盲人的是常浦豇，他带上眼罩就开始捉我们了。常豇浦捉我们的姿势很独特，他像滑冰一样地摸我们大家，他摸着不知不觉到了墙前，他脑门“咚”一下撞上了墙。他说：“哦，好疼啊！”引得我们大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦听到了我们的笑声，不顾自己的痛连忙来这里摸我们。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩给了霍晨曦，霍晨曦带上眼罩就开始摸我们。她的动作更独特。她的姿势像在游泳，她的双臂从中间向外划，试探着。她的速度很快，我差一点儿就被摸到了。多亏了同学的`帮助。后来，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。这个游戏使我体会到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我们生活的世界，不能看到五彩缤纷的大自然，太可惜了。盲人摸象作文4从前，有个国王想让盲人们自己动手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了过来，请老百姓看盲人摸象。一位穿红衣服的盲人说：“大王，我先来。”盲人飞快地跑过去，一声扑通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起来摸了一下刚才把他撞到的东西，他高兴地说：“其他盲人不用来摸了，它就是一根坚硬的柱子。”一位自以为是的.盲人想，这个盲人总是跟我作对，他肯定是不想让我们尝试。于是，这个盲人大摇大摆地走过去，刚好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那个盲人说错了，大象感觉有点痒，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好远好远，盲人大叫到：“这才不是什么柱子呢？明明是平常用的绳子吗。”一位盲人想自己试试，他迫不及待地来到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地说：“这么多人来摸我，捏我，我受不了。”它使劲扇了下耳朵，把盲人甩到了天空，过了一会儿才掉下来。盲人说：“这是我家里的扇子，谁把它拿过来的？”又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身体下，拍了拍大象的身体，大象又感觉痒了，一下子趴在了地上。快变成肉饼的盲人说道：“这是我家的围裙。”有一个盲人没听到那个盲人的声音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，开心地说：“前面的盲人都错了，大象是我刚从山上摘来的竹子。”国王听了盲