会计学今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何(jǐhé)？教学目标：1、了解二元一次方程、二元一次方程组的概念.2、了解二元一次方程（组)解的概念，会判断一组数是不是某个二元一次方程（组）的解.3、理解二元一次方程组的含义.教学重点：了解二元一次方程(组)及其解等概念.教学难点：探索(tànsuǒ)实际问题中的等量关系，列出二元一次方程（组）.累死我了!它们各驮了多少(duōshǎo)包裹呢?设老牛(lǎoniú)驮了x个包裹,小马驮了y个包裹.上面(shàngmiɑn)所列方程各含有几个未知数?含有未知数的项的次数是多少?1、下列方程(fāngchéng)中是二元一次方程(fāngchéng)的是()A2x-y=4Ba-2b+3c=6C2-xy=4Dx,y的含义分别相同,因而x,y必须同时满足方程x＋y＝8和5x＋3y＝34把他们(tāmen)联立起来,得:判断(pànduàn)下列方程组是否是二元一次方程组：（1）x＝6,y＝2适合方程(fāngchéng)x＋y＝8吗?x＝5,y＝3呢?x＝4,y＝4呢?你还能找到其它x,y的值适合方程(fāngchéng)x+y=8?都适合;例：x=1,y=71.二元一次方程组的解是（）1.在下列四组数值中，哪些(nǎxiē)是二元一次方程的解？2.二元一次方程(yīcìfānꞬchénꞬ)的解有：用14厘米长的铁丝围成一个(yīꞬè)长比宽多3厘米的长方形,求长方形的长和宽各是多少厘米?本节课你学到了什么(shénme)?祝同学(tóngxué)们学习进步！内容(nèiróng)总结