九年级语文下学期教学工作计划.doc
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九年级语文下学期教学工作计划一、目的要求1、继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力,养成HYPERLINK"http://www.jxkp.com/jingdianyulu/7313.html"学习语文的良好习惯。在教学过程中,开拓学生的视野,发展学生的智力,激发学生热爱祖国语文的HYPERLINK"http://www.jxkp.com/jingdianyulu/7309.html"感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和HYPERLINK"http://www.jxkp.com/jingdianyulu/7311.html"爱国主义精神。2、科学开展总复习,帮助学生将以前学习的知识整理成系统,大面积提高学生的语文成绩,力争在中考中取得好成绩。二、教材分析本期的教学内容包括两方面:1、完成新课:上期赶进度,已将九年级下期的课程完成了三个多单元,剩下一个小说单元,一个散文单元,一个戏剧和影视文学单元。2、中考复习:本届毕业生的中考复习是以黄冈市XX年年的《中考精典》为蓝本,今年的《中考精典•语文》包括以下几部分:语文知识积累与运用、阅读与理解、写作训练、综合复习。三、学生情况分析本班属于二类普通班。通过上期的教学,发现学生的语文基本功较差,学习兴趣不浓,学习习惯不好。上课不愿动脑筋,不爱发问、答问,做笔记要督促,抄作业的现象很普遍。部分学生还有较严重的厌学情绪。四、办法与措施1、根据学生的学习现状,增强教学的趣味性,改变枯燥的教学方法,激发学生的学习兴趣。2、多采用讨论式的教学方法,发动学生积极思考问题,学会独立学习和合作学习相结合的方法。3、精心备课,精心设计练习题和测试题,不搞题海战术,及时批改学生作业,从严要求学生的作业。4、积极参加教研活动,学习他人的先进经验,改进教学方法。五、进度安排2月26日――3月7日:小说单元3月8――19日:散文单元3月20――31日:戏剧和影视文学单元4月1――23日:第一轮复习:滚教材4月24日――5月22日:第二轮复习:专题复习,以《中考精典》为蓝本5月23日――6月5日:第三轮复习:综合复习,做试卷6月6――12日:第四轮复习:自由复习,查缺补漏6月13――19日:第五轮复习:调整情绪,适应中考还有一周就要开学了,我在心中一直在酝酿本学期的工作计划,上学期的工作计划是我的第一份工作计划,只是泛泛地叙述了本学期的教学内容、教学目标、教学重难点以及教学措施,其中只有教学措施是我自己的成果。工作计划是一学期工作的导航系统,应该完全是自己思想的结晶,一份工作计划应该承载着我们对本学期如何开展工作的思考,这里可以没有华丽的辞藻,这里也可以没有层次分明的写作体系,但这里不可以没有制定计划人思考的精髓。想到这些我开始着手写我本学期的工作计划。一、情况分析(一)学情分析在经过了一个学期的数学学习后,学生对基本知识、基本技能的掌握基本上已经达到学习的目标,而且学习数学的兴趣比较浓。在上学期期末测试中孩子基础知识掌握地比较好,但是数学思维还不够灵敏,而且学生缺乏生活经验,不能很好地利用生活经验来理解数学知识。个别学生的学习习惯没有养成。本学期,我会准备好每一节课,使学生在知识、能力、情感和态度上都有大的进步。注重知识探究的同时,帮助学生养成良好的学习习惯。(二)教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:数与代数领域主要包括100以内的数的认识;100以内不进位加法和不退位减法;100以内进位加法和退位减法;元、角、分的相互关系,解决简单的算钱、付钱、找钱的问题。空间与图形领域涉及了厘米、米的认识,能估测和使用工具测量物体的长度;认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形。统计与概率领域主要通过简单的调查活动,体验数据的收集、整理和分析过程,认识条形统计图并回答简单问题。实践活动有“我小树一起长大”、“小小运动会”、“今天我当家”。本学期我的教育理念:1、从学生的年龄特点出发,多采取HYPERLINK"http://webgame.jxkp.com/"游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。2、在教学中尽量体现学生学习数学的知识形成过程,让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。3、数与计算的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化。4、为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念。5、注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力,从而发展学生的数学思维能力。6、结合教学内容有机的引导学生动手操作,加深对数学知识的理解。7、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。8、培养学生良好的学习习