关注现实与开展编辑学研究刘继宁李泽良摘要讨论当前编辑学研究中的一种倾向,认为应将对现实问题的关注与编辑学研究统一在一起。为此,讨论有关关注现实与开展编辑学研究的认识问题,指出了理论与实践、现象与规律、研究与方法的关系,提出了使两者统一起来应遵循的4条原则。关键词编辑学研究;关注现实;方法;原则11种倾向目前在学报编辑界存在一种倾向,就是主张把编辑学研究放一放,先着重研究学报当前面临的紧迫问题,如国际化、网络化、加入ＷＴＯ后的对策等问题。持这种观点的同仁的一个理由是研究编辑学是一个长期的任务,可以慢慢来,而学报面临的许多现实问题则关系到学报的生存与发展,因而要放到优先的位置。言外之意,现在搞编辑学研究“远水解不了近渴”。显然,这种倾向把编辑学研究与关注现实问题分割开来和对立起来。如果认同这种观点,就可能把编辑学变成脱离实际的空中楼阁,而对现实的关注则流于形式、陷于浮浅,最终把对现实问题的关注变成对现象的罗列和对问题的堆砌而难以深入。22点认识出现这种倾向有多种客观的原因,学报面临的问题也确实很多:以计算机、网络为代表的现代技术正深刻地影响着编辑的实践;经济体制改革的不断深化和我国加入ＷＴＯ后的形势,使人们不得不思考在市场经济条件下学报如何生存和发展;传统的学报办刊体制越来越制约学报的发展;等等。这些问题有的关乎生存、有的涉及发展,学报编辑对此普遍具有强烈的危机感,因而出现这种倾向是可以理解的。同时,它也反映了编辑同仁对那些脱离实际的所谓编辑学理论研究的否定。但是病急不能乱投医,不能从一个极端走向另一个极端。作为编辑进行的学术研究,根本目的在于通过对编辑实践活动的分析,提高对编辑活动规律的认识,进而找到解决问题的办法,因此,在关注编辑工作的现实问题和开展编辑学研究之间就存在一个再认识问题。第一,是对编辑学的认识问题。编辑界对编辑学的内涵虽有不同观点,但对编辑学要“从理论上研究编辑实践,总结编辑经验,探讨编辑规律”[1]还是有共识的,而且有学者指出,编辑学的研究对象应该包括编辑工作的主、客体及其发展规律[2]。可见,编辑学理所当然地要研究编辑工作的各种问题和各个方面,它从来就不排斥对现实问题的研究,且特别强调要从实际出发,理论要联系实际[3];因此,开展编辑学研究与关注现实问题是不矛盾的,问题出在有的“编辑学理论研究”脱离了编辑工作实际,只有“框架”而不能解决编辑工作的实际问题,给编辑学研究带来了负面影响。第二,是对关注现实的理解问题。对现实的关注在学术的意义上就是要研究现实问题。毛泽东同志曾指出:“不论做什么事,不懂得那件事的情形,它的性质,它和它以外的事情的关联,就不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。”由此可以明确2点:一是为了解决一个问题就必须进行研究;二是所谓研究就是要弄懂那件事的情形、明确它的性质、弄清与其他事的关联、掌握它的规律。因此,关注现实问题也就是要突出“研究”,也就是要注意从理论和方法上取得理性的认识,达到一定的理论高度。33个关系除了认识问题,还要解决如何做的问题,而最基本的是要处理好如下3个关系。1)理论与实践的关系。编辑学的理论应该反映编辑实践的规律,因此编辑学的研究就必须从编辑实践出发。这个编辑实践主要的就是编辑工作所面临的、编辑人员所关注的问题,而问题是研究的最好向导,循着解决问题的方向开展研究最容易找出症结、发现规律,也最容易取得成效。因为有问题的地方必存在矛盾和冲突,在这种地方各种关系暴露得最充分,一些平常被掩盖或忽略的细节也会显露出来,这就有利于弄清问题;而另一方面,由于矛盾的突出,会相应产生研究问题的紧迫感,形成研究的动力,而问题的解决是对研究的最好鉴定。倒过来,编辑实践中所面临的问题,也要通过编辑学研究来认识和解决,离开了编辑学的理论研究就难以深刻认识问题的本质,也就难以找到解决问题的根本方法。2)现象与规律的关系。编辑在实践中所面临或感觉到的问题一般表现为某种现象或矛盾冲突,但它们往往还受到某种内在规律的作用。如果人们的认识仅止于现象,就会陷于“知其然而不知其所以然”的被动状态,而仅就现象提出解决问题的办法往往是只能治标而不能治本。比如学报编辑经常反映的待遇偏低的问题,就是学报编辑遇到的一个十分头痛的问题,从现象上看是管理部门不重视、不公正,但实际上它反映了学报和学报编辑的作用没有被广泛认可,而更根本的原因是学报的学术作用没有很好地发挥,它使人们对学报工作有所轻视。在这种情况下,如果学报编辑只是一味地抱怨和呼吁,可能一时也会得到一点好处,但很难从根本上改变人们的看法,甚至会使主办单位产生学报在某种意义上是包袱的想法,如此一来可能适得其反;因此,应该由现象深入到本质,从根本上发挥学术作用,使人们认识到学报的重要作用,如此才可能真正提高编辑的