资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。辽宁工业大学城市交通管理与控制课程设计题目:云飞街与解放路交叉口交通设计院(系):汽车与交通工程学院专业班级:交通工程091班学号:学生姓名:崔金垚指导教师:陈昕苗晓坤教师职称:教授副教授起止时间:.8.27-.9.7课程设计任务及评语院(系):汽车与交通工程学院教研室:交通工程学号学生姓名孙义柱专业班级交通工程091课程设计题目云飞街与解放路交叉口交通设计课程设计任务本课程设计对锦州市云飞街与解放路交叉口进行交通设计,要求学生根据实际交通调查数据,综合考虑交叉口的几何特征和交通特性,进行交叉口渠化与配时设计。每名学生完成一个交叉口交通设计,并进行相关资料查阅,有自己的看法。交通流量调查无法一个人完成,与其它同学协同合作进行交叉口交通流量调查。在本课程设计结束时,交一份详细的课程设计说明书。说明书中应包括交叉口几何信息:车道数、车道宽、车道功能,机非分隔情况,画交叉口渠化示意图;交通信息,车辆到达情况、各进口道饱和流率、当前信号配时;参数计算:包括流量比、绿灯间隔时间、相位损失时间、最佳周期时长、有效绿灯时长、最短绿灯时长;信号配时方案设计:设计相位相序方案,并画出相位图;配时方案的验证:经过通行能力和饱和度两方面进行验证。说明书的格式规范见课程设计指导书。完成自己的课程设计总结,总结在课程设计过程中遇到的问题,所做的工作以及收获。指导教师评语及成绩成绩:指导教师签字:年月日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"1课程设计的目的和要求PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"1.1课程设计的目的PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"1.2课程设计的基本要求PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2?交叉口交通现状调查与分析PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.1?交叉口简介PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.2?交叉口数据调查PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.2.1?交叉口几何数据PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.2.2?交叉口交通数据PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"2.3?交叉口交通现状分析PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"2.3.1?交叉口标志标线设置情况分析PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"2.3.2?交叉口信号配时现状分析PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"3重新设计PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"3.1?设计思路PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"3.2?交叉口渠化PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.3?交叉口信号配时PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.3.1新信号配时方案设计PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"3.3.2新配时参数计算PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"3.3.3新旧配时方案比较分析PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"参考文献PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"课程设计总结PAGEREF_Toc\h71课程设计的目的和要求1.1课程设计的目的经过对锦州市具体交叉口的调查与分析,加深我们对交通信息管理与控制相关知识的深刻了解,经过实际动手操作与计算,将所学理论知识实践化。1.2课程设计的基本要求对锦州市解放路与云飞街交叉口道路管理与控制设施相关属性与参数的调查与计算,判断当前该交叉口的平面设计与信号控制是否合理,在计算的基础上对交叉口进行重新优化设计。2云飞街与解放路交叉口交通现状调查与分析2.1云飞街与解放路交叉口简介云飞街是承担锦州市南北交通的主干道,南接云飞大桥北至云飞桥洞,车流量大,当前云飞街全路段行驶车辆均采用隔离栏分离。解放路是一条东西向的主干道,双向机动车道6条,车流量