什么是教案？答：教案是教师进行教学时使用的基本材料，它按章节详细阐述教学内容。教案是每个教师根据自己的教学特点和学生的学习特点来编写的。每个教师的教案都应该有不同的特点。******学院******系教案课程名称：报检实务课程性质：必修授课学期：2011-2012学年度第一学期授课时数：72学时授课对象：物流管理专业学生授课教师：******2011.08编制第三章第一节报检的一般要求50min学时教案一、教材分析——重点：报检资格和报检方式——原因：从事报检业务，必须明确报检主体包括哪些，从事报检的企业或人员必须具备哪些资格。同时，实际报检操作中所涉及到的报检方式有哪些，都是必须要求学生掌握的重点知识。——难点：对报检程序的整体掌握——原因：只有对报检程序有整体的把握，才能做到报检业务的万无一失。报检程序作为HYPERLINK"http://wiki.mbalib.com/wiki/%E7%89%A9%E6%B5%81%E6%B4%BB%E5%8A%A8"\o"物流活动"从事报检活动的基本要求之一，然而，报检程序的具体操作环节都有规定的操作要点和要求，因而难度系数比较大。——关键点：报检范围的具体细化——原因：实际情况千变万化，教学时间有限，不可能对每一种情况面面俱到，学生应做到较深刻的理解报检范围内涉及到的每一项，才能应对实际中出现的各种问题。二、教学目的——知识目标：1、熟悉报检范围、报检资格以及报检方式；2、掌握报检业务操作的整个流程。——能力目标：1、具有踏实的报检业务操作能力，杜绝虚报、瞒报、谎报；2、具有报检工作中所必备的业务分析能力，热爱报检岗位。——素质目标：1、培养学生正确的职业操守。2、培养学生承受压力能力。三、教学方法讲授法、案例分析法、讨论法四、教学手段多媒体教学与传统教学相结合五、教学过程1、导入新课【5min】：以复习导入的方式进行——复习报检单位的分类和报检员的注册。2、新课讲解【25min】：以讲授法为主，并且让同学们共同讨论，分析、研究面对的各种问题。3、课堂练习【15min】：带领同学们一起结合本节课的主要知识点做一些练习题。4、作业布置【5min】：让同学们对本节课的重点内容进行深化练习——报检方式包括哪些？报检程序具体操作要点有哪些？六、板书设计报检的一般要求（一）报检范围（二）报检资格1、报检单位2、报检人员（三）报检方式1、书面报检2、电子报检（四）报检程序1、准备报检单证2、电子报检数据录入3、现场递交单证4、缴纳检验检疫费5、联系配合检验检疫6、签证领单七、教学反思课堂信息量偏大，内容繁杂，应该考虑适当调整授课内容，给同学们吸收和消化的时间，让学生更多自主练习、实践的时间，教会学生自主学习的能力，老师更多的扮演指导者的角色。