第二单元古代欧洲文明学习目标：1、通过阅读教材，了解罗马城邦的兴起，简单说出罗马共和国和罗马帝国的兴亡过程中的重要时间、事件及人物。2、通过小组讨论，分析罗马共和国和罗马帝国衰落的原因。3、认识罗马危机的实质是奴隶制的危机。情境引入知识点一罗马城邦1、时间、地理位置：公元前____年，在意大利半岛中部的_____兴起。2、公元前____年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的_____手里。平民参加的_______是形式上的最高权力机关。3、公元前450——前449年，罗马颁布成文法，这部法被称为“_______”。4、罗马共和国时期，影响最大的奴隶起义是____________。知识点二罗马帝国5、公元前27年，罗马帝国建立，建立者是______，他首创了______。6、2世纪，罗马帝国进入黄金时期，称为地跨欧亚非三洲的帝国，_____成为罗马帝国的内湖。知识点三罗马帝国的衰亡7、4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。____年，西罗马帝国灭亡。母狼乳婴探究二罗马共和国的建立、兴亡（1）阅读教材，找出罗马共和国建立的时间，并说说罗马共和国是如何管理的。（2）如何看待《十二铜表法》？探究三罗马历史发展线索“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”——迦太基布匿战争(前3世纪—前2世纪,同迦太基进行三次战争)罗马共和国成为地中海霸主罗马爆发严重的社会危机公元前49年，凯撒获得无期限的独裁权力。在入主罗马之后实行一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步凯撒遇刺（公元前44年）凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国？凯撒思考：1、罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？随堂训练3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国，此人是（）A.伯利克里B.凯斯C.亚历山大D.屋大维4、2世纪，罗马帝国进入黄金时期。（）成为罗马帝国的内湖。A.黑海B.里海C.地中海D.波罗的海