会计学二、说教材分析（1）教材的地位和作用（2）学情分析与学法指导（3）三维目标及依据(4）教学重点和难点(5)教材整合（6）教学手段三、说教学程序（一）导入新课第一环节：感知历史现象归纳社会生活变化的原因？在西方工业文明的冲击下中西文化的碰撞和交汇的结果问题一：材料一：有个小东门岗警，将发辫盘于帽内，掩人耳目，却被商团窥出破绽，逼令该岗警剪去……经再三恳求，请宽假一天，准予次日自行剪去……材料二：广东省宣布独立之时，老老少少争先恐后剪掉辫子，一日有20余万人，中山县纷纷成立剪辫会，一直深入到农村小城镇，剪辫子成为中国人的盛大节日。婚礼的演变汉族女装近代社会生活变化的特点：洋装的流行只是促成中西合璧服装的产生，却并未取代传统中国样式。这是为什么？材料三：孙中山创制并带头穿着的立领、四袋式上装，在辛亥革命后广为流行。这种庄重大方而又颇具中国气派的“中山装”在相当长时期内被认为是标准的中国男式礼服。社会生活变化的影响应该怎样看待节日的“土洋”之争？封建的旧中国，男尊女卑的思想在人们的脑海里根深蒂固。女人们裹小脚最为突出。几代女子不惜伤筋动骨，也要裹成残疾的“三寸金莲”。婚礼的演变/张艺谋和李连杰穿中山装出席颁奖典礼./旗袍走向世界物质生活:衣食住社会习俗:断发、不缠足、婚姻、习俗3、下列属于西餐传入对中国传统饮食产生的影响是（）①对中国四大菜系的形成产生重要影响②西餐中常用的原料进入餐桌③经营西式食品的食品厂出现④中国传统的饮食习惯发生改变A.①②B.①③C.②③D.②④4.下面不属于民国时期变化的风俗是（）A.剪辫B.火葬C.放足D.握手《七台河日报》征稿：中山装的昨天、今天、明天。请你搜集资料（文字、图片、口述、影像等资料）、结合所见所闻和合理的想象，写一篇文章，谈谈中山装的历史、现状以及未来。