会计学看谁读音(dúyīn)最准确这篇课文给我们讲述了一个(yīɡè)怎样的感人故事？她慢慢(mànmàn)地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在花丛(huācónɡ)中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹(qíjì)！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。随着这个奇迹，我们仿佛看到了安静第一次来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕绊绊，甚至一次又一次地摔倒，她只是想拢住一朵花，却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。可是，她是多爱这里啊！就这样，一天又一天，一年又一年，终于有一天，终于有一天，那是她人生中的第八个春天，奇迹发生了（……）安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。最后安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的指引(zhǐyǐn)下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛(yǎnjing)的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静(ānjìng)的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间，安静的脸上充满了。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全(wánquán)没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着(kànzhe)安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界（），一瞬间，我深深地感动了。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界（热爱(rèài)春天，热爱(rèài)生活），一瞬间，我深深地感动了。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见(kànjiàn)了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。安静是个怎样(zěnyàng)的女孩？安静(ānjìng)是个怎样的女孩？谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己(zìjǐ)的缤纷世界。我有生活的权利，我可以创造一个(yīɡè)属于自己的缤纷世界。安静(ānjìng)告诉了我：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。无论你是否身体残缺，只要通过自己的努力，就一定能创造奇迹。我们(wǒmen)生活得很精彩我们生活(shēnghuó)得很精彩谁都有生活的权利，谁都可以(kěyǐ)创造一个属于自己的缤纷世界。世上(shìshàng)除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。课下延伸1.从文中找出自己喜欢的语句或段落，抄写下来。2.课下阅读《假如给我三天(sāntiān)光明》，写读后感想。感谢您的观看(guānkàn)。