二（1）、二（2）班数学工作总结回顾这一学期我的教育教学工作，我深感欣慰，因为我又收获了很多。二（1）班平均分91.2,合格率97.8℅,优秀率88.9℅。二（2）班平均分92.4,合格率100℅,优秀率92℅。现从几个方面简单总结如下：我的思想旅程教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去。”我的教学旅程在教学工作中，我注意做到以下几点：1、备课。深入细致的备好每一节课。在备课时，我认真研究教材,力求准确把握教学重难点，难点并注重参阅各种杂志资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、上课。认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性和逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。课后及时做课后记，找出不足。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。对自己的教学促进很大。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学中，做到学有所用。我的工作旅程这学期我主要担任二年级两个班的数学及六年级3个班的美术教学，虽然我没有当班主任，但我一样把学生的思想、学习及家庭情况等摸得一清二楚，因此，我工作起来比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生我总是给于厚爱，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。其次是在课堂上对他们的点滴进步给于大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友、玩游戏，帮助他们树立信心和激发他们学习数学的兴趣。并引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则，即做个自尊、自爱、自立、自强的人。然后是发动班上的优等生自愿当后进生的辅导老师，他们都非常乐意帮助后进生。于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给优等生开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况制定目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身边指点，学起来也非常起劲。“学生”们全都有进步，有的进步非常快。我的努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关杯，多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大的进步。3、加强环保教育，增强主人翁意识和责任感。4、继续努力，争取更好的教学成绩。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我的心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。科任：张春燕2010．1．20