幼儿园小班教案【荐】幼儿园小班教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班教案1活动目标：1、感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。2、会听辨音乐中的"嘀嘀"声，增强遵守交通规则的意识。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、幼儿座位呈半圆型；2、录音机、音乐磁带；（音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车）3、自制方向盘人手一份；4、红、绿二色灯各一；活动过程：1、倾听、感受音乐。（1）教师："猜猜谁来了？"提问："汽车开在马路应遵守哪些交通规则？"（2）请幼儿再次倾听音乐，要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿；（3）提问："音乐中什么时候红灯亮了？红灯亮小汽车要怎么样？"；。教。案来自：快思老。师教。案网；（请小朋友用动作学一学）"什么时候绿灯亮了？绿灯亮了，汽车就可以怎么样了？"2、学习音乐游戏"开汽车"；（1）教师随音乐示范"开汽车"。交待椅子作为车库。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停，什么时候开回车库的。（2）请幼儿跟音乐做开汽车的游戏，提出要求：要用小耳朵听清音乐，心里想好什么音乐，汽车该怎么做。教学反思：1、活动前教师应注意收集，整理交通规则。2、活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。3、体育活动开展过“开汽车”游戏。4、向幼儿介绍有关车辆，交通规则方面的知识，请幼儿讨论应该怎样遵守交通规则，创设相关的.活动区角。家园同步：如有条件，可以带幼儿坐不同类型的车，感受不一样的车，并丰富有关车辆，交通规则方面的知识。幼儿园小班教案2活动目标1、观察了解球的外形特征。2、学习抛、接球，锻炼大肌肉群。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。活动准备准备不同大小、材质的球若干，塑料大筐若干。各种球的标志若干。活动过程一、自由赏球1、提供不同大小、材质、形状的.球，引导幼儿欣赏美丽的球。2、鼓励幼儿动手摸摸、掂掂、捏捏各种各样的球。3、气启发幼儿互相交流各种各样球的名称、形状，想一想可以怎么玩这些球。二、合作玩球1、启发幼儿自由玩自己喜欢的球。2、引导幼儿与好朋友一起玩球。3、鼓励幼儿尝试用不同的方法玩球。三、分类收球1、出示贴有各类球标志的大筐，引导幼儿观察筐上的标志。2、交代按类收球的规则，引导幼儿将球收入筐中。3、要求幼儿今后都按这种方式整理球。四、交流分享1、引导幼儿互相交流自己的玩球经验。如：玩了什么球？和谁一起玩球？怎么玩球的？2、教师小结幼儿的玩球方法，提升幼儿的经验。活动延伸提供橄榄球、保龄球、康乐球等不同球的玩法录像让幼儿欣赏，拓展幼儿的知识。在体育区投放各种皮球，供幼儿游戏。投放皮球在美工区中，供幼儿滚印画。幼儿园小班教案3活动目标1、掌握抛皮球的技巧。2、调节抛球的力度。3、培养幼儿的合作意识，感受游戏的快乐！4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点1、合作意识。2、抛的力度。3、节奏和游戏规则。活动准备1、准备皮球。2、宽敞的活动区。活动过程：1、导入，今天老师要带小朋友玩一个体育游戏，“小朋友想玩吗？”2、游戏的名字叫“抛球”让幼儿重复游戏的名字。3、两人一组，双脚打开对面坐，把皮球放在两人双脚之间，然后互相抛皮球。4、幼儿熟悉游戏后，老师可延长两位幼儿之间的距离，让他们探索调整抛球力度的大小，并尝试互相抛皮球。5、变换方式吸引孩子，增加游戏的趣味性。6、“花开了”7、两人一组，分开双脚坐下，每组一个中型皮球。8、老师老师摇动铃铛开始游戏，引导幼儿想象皮球是一朵花，求幼儿把球抛个同伴，9、当老师说“花开了”最后持球的`小朋友要拿着球向上举起，表示花开了。10、重复进行游戏。11、幼儿熟悉游戏之后可以延长两位幼儿的距离。教学反思1、本次的活动，简单，有趣比较吸引小班的孩子，小班的孩子年龄较小动作比较笨拙选择本次的活动也考虑到了孩子的年龄特点。2、抛球这个游戏孩子比较喜欢，因为小班的孩子对球特别感兴趣，“兴趣”是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。3、游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，抛球的技巧和力度。4、还有两个人的合作意识，抛过来抛过去，变成小花等等很好玩。5、我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。幼儿园小班教案4活动目标：1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、学习关心别人，和他人分享。3、喜欢帮助别人