第一单元1古诗三首基础过关稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。一、给加点字选择正确的读音，用“√”3.牧童坐在牛背上，缓缓地往家走，手标出。中拿着一支短笛，随口吹着，没有固定供．给（gōnggòng√）耘．田（yùn√yún）的曲调。玉磬．（qìnqìng√）陂．（bēi√pī）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。稚．子（zhì√zì）寒漪．（yī√qī）五、判断对错，对的打“√”，错的打二、读拼音，写词语。“×”。1.fúxiǎo（拂晓）时分，爷爷就跑到1.《四时田园杂兴》描写的是江南农村地里给蚕宝宝弄sāngyè（桑叶）了。初夏时节的景象，表现了诗人对乡村风2.冬至后，白zhòu（昼）开始变长了。光的热爱。（√）三、给加点字词选择正确的解释。2.“忽作玻璃碎地声”一句中的“玻璃”1.童孙未解供．耕织。（C）和我们所说的玻璃意思一样。（×）A.提供3.《村晚》描写的是冬季乡村傍晚的景B.旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品色。（×）C.从事六、根据课文内容填空。2.稚子金盆脱晓冰。（B）．．1.《四时田园杂兴（其三十一）》这首A.用金子做的盆。诗描写了江南农村初夏（时节）的B.金属盆。景象，诗中最能表现出农人日夜耕织繁C.铁盆。忙劳动场面的句子是：昼出耘田夜绩3.短笛无腔信口吹。（A）．麻，村庄儿女各当家。A.曲调。2.《稚子弄冰》的作者是宋朝的杨B.动物身体内部空的部分。万里，这首诗写儿童弄冰动作的诗句C.话。是稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银四、根据意思写出对应的诗句。铮。1.白天在田间锄草，晚上把麻搓成线，3.《村晚》的作者是宋朝的雷震。村中男女各有各的家务劳动。表现牧童悠闲自在的诗句是牧童归昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。去横牛背，短笛无腔信口吹。2.早晨，儿童从金属盆里把冰取出来阅读闯关来，用带来的丝线穿起当钲来敲打。七、阅读课文选段，回答问题。四时田园杂兴（其三十一）4.诗中的“留连”改为“翻飞”好不好？[宋]范成大为什么？昼出耘田夜绩麻，不好。“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间村庄儿女各当家。的情景，而“留连”不仅写出了蝴蝶流童孙未解供耕织，连于花间的情景，还流露出了诗人对花也傍桑阴学种瓜。的喜爱之情，做到了情景交融。1.文中的一个“学”字写出了儿童的天5.如果你是诗人，在一个阳光明媚的日真可爱，表达了作者对热爱劳动的农村子，漫步在江畔，看到此情此景，你会儿童的赞扬。有怎样的感受？2.从“昼”和“夜”这对反义词可以看示例：花旁的小路上，有飞舞的彩蝶，出乡村农民工作辛苦、日夜夜辛劳。树上有清脆啼鸣的黄莺，它们的活泼自3.诗的一、二两句描绘了一幅怎样的景在，给人一种轻松愉悦的感觉。这仿佛象？就是一幅画，仿佛就是人间仙境。描绘出村庄里的男男女女忙碌的景象。思维拓展4.这首诗表达了作者怎样的思想感九、我会用诗句描绘田园风光。（填序情？号）表达了诗人对乡村风光的热爱以及对①春江水暖鸭先知②乡村四月闲人少劳动人民的赞美之情。③斜风细雨不须归④柳暗花明又一村八、课外阅读1.正当我们对眼前的景色失望时，不知江畔独步寻花谁喊了一句，看，那边！大家的眼前忽[唐]杜甫然明亮起来，真可谓“④”啊。黄四娘家花满蹊，2.“①”瞧，清澈的河水里，那些千朵万朵压枝低。可爱的鸭子正在快快地游来游去，它们留连戏蝶时时舞，提示着春天的到来。自在娇莺恰恰啼。3.江南水乡，人们正忙着插秧播种，连【注释】蹊：xī，小路。小孩都忙着学种瓜，“②”，说得1.诗中满、压两个字写出了花的繁盛。真是没错！2.诗中描写的景物主要有花、蝴蝶、黄4.爸爸在蒙蒙细雨中悠然地叼着鱼，妈莺。妈催促这他赶紧回家，爸爸笑道：3.这首诗表达了诗人对美好景物的喜“③，我乐在其中啊！”爱之情。