达标测试江西南昌市第五中学实验学校数学九年级下册第二十九章 投影与视图难点解析B卷(解析版).docx
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江西南昌市第五中学实验学校数学九年级下册第二十九章投影与视图难点解析考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列几何体的主视图和俯视图完全相同的是()A.B.C.D.2、如图,从正面看这个几何体得到的图形是()A.B.C.D.3、如图,该几何体的俯视图是()A.B.C.D.4、如图,将一块含30°角的三角板ABC的直角顶点C放置于直线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB=10,BE=3,则AB在直线m上的正投影的长是()A.5B.4C.3+4D.4+45、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,则最少需要小立方块的个数为()A.6B.7C.10D.16、分别从正面、左面和上面三个方向看下面哪个几何体,能得到右图所示的平面图形()A.B.C.D.7、四个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,它的主视图为()A.B.C.D.8、如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图.图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.9、下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是()A.B.C.D.10、如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的主视图和俯视图,那么这个几何体最少需要用()个小正方体A.12B.11C.10D.9第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为一个长方体,则该几何体从左面看得到的图形的面积为__________.2、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________(结果保留).从正面看从左面看从上面看3、由若干个小正方体组成的几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数为______.4、一块直角三角形板,,,,测得边的中心投影长为,则长为__.5、若干个小正方体组成一个几何体,从正面和左面看都是如图所示的图形,则需要这样小正方体至少______块.6、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_________个.7、一个几何体由若干大小相同的小立方体搭成,下图分别是从它的正面、上面看到的形状图,该几何体最多用m个小立方体搭成,最少用n小立方体搭成,则m+n=_____.8、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是________9、由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是_____.10、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状.2、如图,路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一棵小树,它的影子是MN.(1)画出路灯的位置(用点P表示);(2)在图中画出表示小树的线段.3、由5个相同的小正方体搭成的物体的俯视图如图所示,这个物体有几种搭法?4、用棱长都为5cm的小立方块搭成几何体,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.(1)请你分别画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图;(2)若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加大小相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要_______个小立方块;(3)①图中的几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为_______;②若新搭一个几何体,且满足如下三个条件:图中从上面看到的几何体的形状图不变,小立方块的总数不变,从上面看到的小正方形中的数字可以改变,则新搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)最小值和最大值分别为_______,_______.5、如图是由7个相同的小立方块搭成的几何体.请画出主视图、左视图和俯视图.
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