滚动提升练习沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步训练试卷.docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、以下是一位中学生对自身情况的估测,其中合理的是()A.体温约为26℃B.眨一次眼约用1minC.质量约为50kgD.手掌宽度约为50cm2、下列说法中错误的是()A.在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在记录测量结果时,估读的位数越多越精确D.在记录测量结果时,一般要估读到分度值的下一位3、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,则测量结果应记为()A.4.42cmB.4.4275cmC.4.43cmD.4.53cm4、如图,两位工作人员正与2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”合影。图中冰墩墩(包括底座)的高度约为()A.0.5mB.1.0mC.1.7mD.2.5m5、小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高()A.0.9mB.1.8mC.3.6mD.7.2m6、下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差7、老中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象来诊断疾病,这是中国传统医学家独创的诊法,每次把脉的时间古人强调不应少于脉跳50次,据此可知中医把脉一次约不少于多长时间()A.50minB.5minC.1minD.10s8、东京奥运会体育项目中,用时间记录运动成绩的是()A.铅球B.长跑C.跳高D.跳远9、目前,自贡九年级物理课本的厚度最接近()A.1cmB.10cmC.20cmD.50cm10、用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,先后四次测量的结果为:13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm,则该物体的长度为()A.13.27cmB.13.28cmC.13.255cmD.13.26cm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示,木块的长度为________cm;如图乙所示,钟表读数对应的时间为________按照“X点X分X秒”的格式填写)。2、如图,此刻度尺的分度值为______mm,图中物体的长度是______cm。3、小明同学测量橡皮的宽度记录了五次,测量结果分别是:2.51cm、2.52cm、2.51cm、2.72cm和2.53cm,该同学用的刻度尺的分度值为________cm,其中明显错误的一次测量结果是_______。根据以上记录,被测橡皮的宽度是___________cm。4、如图1所示,圆柱体的直径是_______cm,其估读值是_______cm;如图2所示,秒表的读数为_______s。5、如图所示,刻度尺的分度值为___________,所测木块的长度为___________。6、如图所示,所测物体长度为______cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以______(选填“消除”或“减小”)误差。7、一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是___________mm,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为___________cm。8、如图,在“测量物体运动的平均速度”实验中,停表的读数为______s。9、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度,各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_______,该物体长度应是_______cm。10、如1图所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景,物体的长度是______;如图2停表的读数为______。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪
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