滚动提升练习沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步练习B卷(详解版).docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产超级杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到()A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右2、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是()A.手掌长B.手掌宽C.大拇指长D.手指宽3、甲、乙两个物体同时,在同一位置在钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()A.甲的速度等于乙的速度B.甲的速度等于25米/秒C.以乙为参照物,甲在竖直向下运动D.第6秒时,乙在甲上方0.6米处4、下列数据中,符合实际情况的是()A.哈尔滨1月份的最高气温约为20℃B.一本八年级物理书的质量约为4kgC.行走一步的距离约1.5mD.心脏1min跳动约70次5、如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是()A.2mB.1.5mC.0.5mD.2.5m6、在实验测量时,下列说法正确的是()A.误差和错误都是可以避免的B.零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度C.多次测量求平均值,可以避免误差D.测量中,错误可以避免,误差不可以避免7、哲贤同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度,五次测量结果分别为4.22cm、4.23cm、4.215cm、4.53cm、4.23cm,下列说法中正确的是()A.五次测量中有一次数据错误B.第三次实验数据最精确C.所测物体的长度为4.23cmD.所测物体的长度为4.22cm8、八(3)班小华同学的身高是172()A.cmB.dmC.mD.mm9、2021年7月郑州经历了极端暴雨天气。小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器(如图所示),他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是()A.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的D.使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量10、小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为()A.18.125cmB.18.1cmC.18.13cmD.18.12cm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示,被测圆柱体的直径为_____cm,对同一物体长度进行多次测量的目的是_____;如图乙所示,停表的示数为_____s。2、某同学用同一把刻度尺多次测量物体的长度,测量结果分别记为15.65cm、15.64cm15.85cm和15.66cm,刻度尺的分度值为______,剔除错误数据后,该物体的长度记为______cm。3、如图所示,物体A的长度是___________。4、如下图所示,用刻度尺测物体的长度,刻度尺的分度值是________,读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”),被测物体的长度为______。5、如图所示,秒表记录的时间是_____s。6、如图甲所示,用此种刻度尺测量铅笔的长度是______cm,图乙中机械停表的示数是______s。7、如图所示,木块的长度为______cm。8、如图甲所示,木块的长度为________cm;如图乙所示,钟表读数对应的时间为________按照“X点X分X秒”的格式填写)。9、2020年9月15日是华为芯片正式被断供的日子,经过近1年的努力,我国已能生产14nm芯片,nm是________的单位,长度的国际单位是________。10、图中停表的示数为______s。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、有一次国王问阿凡提:“人们都说你智慧过人,那么,你知道眼前这个池塘里的水有多少桶吗?”阿凡提沉思了一下,然后一本正经地说:“如果桶跟这个池塘一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的话,那么就有两桶水;如果这个桶只有池塘的十分之一大,那就有十
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