寻找小班元旦活动方案大全（16篇）方案的制定是一个策略性的过程，需要综合考虑各种因素并做出明智的决策。在选择方案时，我们要权衡利弊，选择最佳的方案。借鉴这些范例的经验和教训，可以避免犯同样的错误。寻找小班元旦活动方案篇一1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。1、布置场地、磁带、气球、新年礼物我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏：1、小一班几位小朋友给我们带来的古诗朗诵2、下面有请小二班的家长给我们带来的舞蹈荷塘月色4、下面有请我们的房老师为大家唱一首歌曲好人一生平安6、下面请欣赏有我们的老师给大家带来的舞蹈大家一起来7、请欣赏故事表演小熊请客8、下面有请小二班的家长给大家带来的舞蹈9、下面我们一起做一个游戏击鼓传花。每个家庭为一组，当鼓声停，花落在谁家，就有请那个家庭上来表演一块节目。10、下发新年礼物，结束。寻找小班元旦活动方案篇二伴随这冬日里的阳光，新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后，又将增添了一岁。在过去的一年里，经历了磨练也经历了成长。我们长高了，长大了懂事了，也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意，却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声，期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。1、以幼儿园庆祝教学、年级组庆祝教学及班级迎新教学等多种形式感受新年的欢乐氛围，体验过年乐趣。2、回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获，大家共同庆祝成长与收获。3、辞旧迎新，展望美好的明天，共祝美好的未来。教学目标：1、幼儿自制电影海报，自制电影票，准备电影视频的形式，邀请小朋友来班级观看影片，感受观影的热闹有趣。2、通过游园，自主欣赏电影的同时，增加同伴间，不同年龄孩子之间的感情。教学准备：1、中大班年级组印制幼儿设计的电影票，人手一票。2、中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。3、小班组统一准备一部影片，小班组教师制作宣传电影海报。教学时间：20xx年12月29日上午中大班：9：00――10：30小一、小二、小三：8：30――9：30小四、小五、小六：9：40――10：40教学地点：中大班：各班教室小班：多功能厅教学过程：1、中大班幼儿在自己班级内，老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片，拿着自己的电影票去其他班级观看影片，在观看过程中，不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。2、小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。备注：年级组长统计好班级影片的内容，避免重复多媒体设备、摄影：陆静波宣传：大班年级组教学目标：1、通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。2、在亲子游园教学中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。教学准备：1、每班收集爱心义卖品（要求：全新或者九成新以上）。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。2、邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。3、班级制作一张义卖海报。4、陶泥组准备义卖陶泥制品。5、每班搭建义卖场地、桌子两张。6、教学前，每个班级提前通知好家长教学的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。教学时间：12月29日小班组：下午3点接送时间中班组：下午3：30接送时间大班组：下午4：00接送时间教学地点：幼儿园前操场及跑道区教学过程：教学目标：1、在音乐表演及节目欣赏中，体验迎新年的欢乐气氛。2、愿意在音乐会上表现展示自己的'才艺，懂得欣赏音乐艺术。教学准备：1、全园各班准备一个节目：大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱2、舞台装饰、音响设备教学时间：12月30日第一场：12月30日上午8：30――9：30第二场：12月30日上午9：40――10：40第三场：12月30日下午2：15――3：15第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班第二场班级：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班第三场班级：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班教学场地：幼儿园多功能厅教学过程：在联欢会当天，各班级幼儿按次序进场入座，小班幼儿坐前排，中班幼儿坐中间，大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。备注：音响设备、拍摄：陆静波舞台布置：小班组第一场负责人：王水莲第二场负责人：王芳芳第三