朗读比赛结尾主持词多篇.docx
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朗读比赛结尾主持词多篇【寄语】朗读比赛结尾主持词多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编精心收集整理的关于朗读比赛结尾主持词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。朗读比赛结尾主持词1甲:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。乙:今天,我们登上舞台,诵读中华经典,聆听诗词书韵。丙:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,聆听经典。丁:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。甲乙:我相信,会有更多的人喜欢上诗歌诵读。丙丁:我相信,诗歌诵读会带给我们更多的欣喜。甲:老师们,同学们,鸦岭三中诗歌朗诵大赛到这里就结束了。齐:同学们,再见!朗读比赛结尾主持词2各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的.选手!文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!朗读比赛结尾主持词3王艺霖:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们的岁月,是阳光的、奋进的、青春的岁月,王琬琨:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。王艺霖:千里之行,始于足下,这份激-情在心中绽放,而且生生不息。燃情岁月没有终结,才刚开始……王琬琨:塘坊小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束朗读比赛结尾主持词41、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。朗读比赛结尾主持词5开始语:(男)尊敬的各位领导、(女)亲爱的各位老师,(男)可爱的同学们,(合)大家上午好!(男)今天,我们欢聚在豆公乡第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量(男)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。(女)我宣布,豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛现在开始。(男)首先,让我们用热烈的掌声有请豆公乡中心校的巩校长做赛前的致词。再次把掌声送给巩校长,感谢巩校长精彩的致词1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,从孝悌来入门,今天的诵读就从《弟子规》开始。一群可爱的孩子用一个特殊的方式致敬经典,请欣赏第三小学申耀等人为大家带来的弟子规韵律操。大家鼓掌欢迎。2.《弟子规》真的不愧为经典,有些同学刚才就禁不住的随声诵读,接下来请大家用热烈的掌声欢迎第一小学柴鹏超、李旭冉为大家朗诵《和谐的经典—弟子规》3.花木兰是一位大家都熟悉的女英雄,她敢为人先,开创“巾帼不让须眉”之先河,迸发“谁说女子不如男”的呐喊,在中国璀璨的历史长河中,标注浓重的一笔!下面,就让我们一起重温这个故事。请欣赏第二小学柴子涵同学为大家带来的《木兰诗》。4.做一个有内涵的人很不容易,许多人一生都难以实现,要想作到,必须从一点一滴作起,请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的朗诵《诵经典修内涵》。5.少年智则国智,少年强,则国强,只要心与阳光握手,梦就会从这里起航。请欣赏第五小学的的李慧张智宇李瑶吟诵的《少年中国说》。6.有梦的少年会幸福,有梦的国家回强盛,要想梦想成真,没有捷径,只有奋力拼搏,努力攀登。请欣赏孙村小学的王亚轩王艺可为大家带来的诗朗诵《筑梦少年》7.:俗话说“无规矩不成方圆。”作为小学生,我们要规范自己的行为,才能让我们的集体更好的发展下去。请欣赏第六小学霍欣然同学为大家带来的《诵读经典,规范行为》。8、高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》便是其一,请欣赏第二小学的李畅,李彤为大家带来的诗朗诵《水调歌头》8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲"大珠小珠落玉盘"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此诞生。白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年,成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的,他因为得罪了朝中权贵被贬职,这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象,抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之