中学生阅读练习及答案（精品多篇）[编辑]中学生阅读练习及答案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。《启发》阅读练习及答案篇一《启发》阅读练习及答案启发门采尔是德国著（名、明）的油画家和版画家。他13岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用4年的工夫画了一幅（fúfù）油画《轧钢工人》轰动全国。当时，有一位青年画家（）画得很草率，（）他的画总是很长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，画卖出去往往得等上一年。这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不（防、妨）倒过来试试看。”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思？”门采尔一本正经（jīngjǐng）地说：“对呀，倒过来，就是你要用一年的工夫去画一张画，那你一天就能把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那多慢呀。”门采尔严肃地说：“画画是艰苦的'劳动，不是轻而易举的事。只有全身心地投入才能获得成功。”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然，不到一天就卖出去了。1．划掉文中括号内不正确的音和字2．解释成语（1）莫名其妙——（2）一本正经——3．在文中括号内填上适当的关联词语4．给第2段中没有标点的地方填上恰当的标点。5．概括第2段段意6.青年画家听了门采尔的话得到了什么启发（可用文中的原句回答）答案：1.明fù防jìng2.（1）不知道怎么回事，感到奇怪。（2）严肃认真的态度。3.因为……所以……4.青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，画卖出去往往得等上一年。这是为什么呢？”5.写门采尔告诉青年画家画画的秘诀。6.画画是艰苦的劳动，不是轻而易举的事。只有全身心地投入才能获得成功。读课外书的好处篇二能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干；读书，会让我们进步；读过一本好书，就像交了一个益友；读书越多，精神就越富裕？有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理；读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来。2.读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。3.为学习该学科创造更多的条件，热爱以至痴迷该学科，了解知识发现与发明的过程，体会该学科的外在与内在美。4.搞清知识的来龙去脉。包括该学科的内容方法和意义。5.提高学习该学科的兴趣，相信会对你的学习有所裨益，学习别人的解题思路与技巧、通过知识的拓展加深对课本知识的理解、吸取别人学习研究的经验，选读一些自己感兴趣的课外书、增强对某门学科总体上的了解，在人类科技进步中的作用，它与其他学科的关系。6.有利于语文课程形成开放性的学习领域。课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。通过阅读，提高学生的文明素养，已成为当今世界全球教育的一个基本共识。7.提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的意义和价值时，学生认为“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读品味人生，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记，一本名著。可见他非常注重通过课外阅读提升学生的人生境界。8.让学生做学习的主人，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，有利于养成学生的研究素质。,以学生自己“最喜欢”和“最欣赏”为标准，充分体现学生的个性。老师在学生面前敞开道路，让书籍学生的挚友。自主性不但使学生有了做学生主人的强烈优越感，也为语文学习带来了极大的空间。9.课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。10.读课外书不仅对学生的学习有着重