国庆歌咏比赛方案【精品】国庆歌咏比赛方案13篇为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的国庆歌咏比赛方案，希望对大家有所帮助。国庆歌咏比赛方案1一、活动目的：为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的'全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）三、活动时间：计划20xx年9月30日（周五）下午四、活动地点：北园操场五、比赛规则：1、初一、初二年级每个班出两个合唱节目：以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。2、比赛要求：（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并报送政教处（北园报送至廖为鹏主任处）。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。3、比赛顺序：各班级21日上午抽签决定比赛顺序（同时报送选定比赛曲目）。4、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。1、时间：20xx年9月17日——20xx年9月29日，为班级排练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。可利用辅导课时间带领学生进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。1、时间：20xx年9月30日2、组织：由政教处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、集体奖：以班级为单位，一等奖各年组取总分前1名，二等奖第2-3名，三等奖第4-6名。2、精神文明奖：以班级为单位，每个年级段评选1个。3、比赛结果纳入班主任工作评比。八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。方案策划：政教处x安全保卫：x场地布置：xx（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）宣传板报：xx（纪念抗战胜利70周年，庆祝国庆节主题）会场组织、队形：严加胜、潘其胜音响设备：x（负责安装调试音响设备，调试电脑音响）音乐伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由政教处保存。照相：x（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）环境卫生：x评分统计：x（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）写奖状：x(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)评委：x九、合唱评分标准：（100分）1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）国庆歌咏比赛方案2为培养幼儿学生的爱国主义情感，增强幼儿学生的民族意识，激发幼儿学生的爱国热情。特举办歌唱祖国比赛活动。一、活动主题：歌颂祖国、热爱祖国二、参赛班级：中班、大班，共6个班。三、活动时间与地点：1、时间：29月27日下午3：30开始2、地点：学校活动室四、比赛要求：1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。7、各班于9月26日前将节目单报幼儿部负责人处审核。节目单应包括歌曲名称、班级。五、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的'感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖项设置设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。七、具体分工：1、教导处负责总策划2、场地、桌椅、舞台：小陈3、音响：小郑4、卫生：小明5、评委：小林、小娜、小刘、小智国庆歌咏比赛方案3一、