解析卷湖南张家界民族中学化学九年级上册期中章节测评试题一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列说法正确的是A．所有原子核都由质子和中子构成B．混合物可能由一种元素组成C．二氧化碳由氢原子和氧原子构成D．气体升温时体积膨胀，是因为气体分子受热体积增大2、实验课上，同学们用蜡烛设计了如下实验，其中能达到目的的是A．对比人呼出的气体与空气中氧气含量B．证明二氧化碳密度大于空气C．测定蜡烛完全燃烧的产物D．测定空气里氧气的含量3、当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。西宁市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中正确的是A．参加反应的甲、乙两物质质量比为1∶4B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．物质丙的化学式是H2OD．该图示反应属于化合反应4、下列过程主要发生化学变化的是A．用水银温度计测量体温B．教室和宿舍经常通风C．佩戴口罩预防疾病传染D．用石油为原料生产药物5、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D．水蒸发形成水蒸气时体积变大——水分子体积变大6、对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列各组物质中按氧化物、化合物和混合物顺序排列的是A．AB．BC．CD．D7、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是①abd均表示离子②ab是同种元素③ce化学性质相似④d带一个单位正电荷，处于相对稳定的状态⑤e容易失去电子，属于金属元素A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④D．①③⑤8、了解防火防爆常识，才能避免不可挽回的损失。下列物质在有限空间里遇到明火，不可能发生爆炸的是A．氮气B．氢气C．煤粉D．面粉9、下列叙述中，正确的是A．化学反应中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．人类利用的能量都来自于化学反应D．化学反应伴随着能量变化10、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（1）请从以上常见仪器中，选择适当的字母序号填空。①做镁条燃烧实验时，用来夹持镁条的仪器是___________。②加热时需要垫石棉网的仪器是______________。③可用作热源的是__________。④可用来取用粉未状药品的仪器是_____________。（2）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____________（填一种仪器名称）。（3）红城同学要量取48.6mL的水，如果该同学采用仰视的方法量取，他所取出的水比48.6mL_________填“多”或“少”）。（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是________（填序号）。2、运用所学知识回答问题（1）加热2-3ml液体药品，需要的仪器有哪些？_____（2）设计实验证明酒精灯火焰的外焰温度最高？_____3、如图是工业上用空气制取液氧的流程图，请回答下列问题。（1）流程图中空格处应填写的物质是（空气中体积含量第三的一类气体）______，二氧化碳在空气中的体积含量约为______。工业制取氧气是属于______（“物理变化”或“化学变化”）。（2）利用液氧和液氮的______不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气等分离。（3）液氧在升温、减压后可变为氧气，请分析此过程的微观实质______。（4）在我国内蒙古乌海市海南区，空气质量监测的指标主要包括（填序号）______。①可吸入颗粒（如PM2.5）②一氧化碳③二氧化硫④二氧化氮⑤氮气⑥二氧化碳⑦氧气4、如图是用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置，请你回答下列问题：（1）红磷燃烧时产生大量_______，放热。该反应的文字表达式是________。（2）实验中红磷要过量的目的是__________。（3）实验中燃着的红磷熄灭，这个现象说明氮气________（填1点化学性质），测量结果小于1/5的原因可能是__________。（答一点）5、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据下列几个实验，回答相关题：（1）A实验集气瓶中水的作用是___________。