2023—2024学年度下期期中质量监测试卷八年级语文注意事项：1.本试卷，五个大题，满分120分，考试时间为120分钟。2.不直接在本试卷上答题，请按答题卡上注意事项及要求，直接把答案填写在答题卡上。一、积累与运用(22分)1.阅读下面语段，回答问题。(4分)小语说：阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永深刻的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思，获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为我们打开一扇大门，吸引我们探寻bān①斓的世界。小文说：听了你讲的话，我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。在江南赵庄皎洁的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍；在黄土高原上，我们感受了一场不容束缚、不容羁绊、不容闭塞的震hàn②人心的安塞腰鼓；在吴伯箫家乡静mù③的庭院里，我们看到了那盏暖融融的灯笼……一幅幅民俗风情画卷，都在我们眼前一一展现。(1)依次给句中加点的字注音，正确的一项是()(2分)A.jiāomíjīsāiB.jiǎoméijīsèC.jiǎomíjìsāiD.jiāoméijìsè(2)在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是().(2分)A.①班②憾③暮B.①班②撼③睦C.①斑②撼⑧穆D.①斑②憾③慕2.下列表述不正确的一项是()(2分)A.“黄发垂髫”中黄发旧时是长寿的象征，用来指老人，垂髫用来指小孩。B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。C.《核舟记》一文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总一分一总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。D.《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。八年级语文3.古诗文默写。(8分)(1)青青子衿,?《子衿》(2),君子好逑。《关雎》(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，让我们体会到洞庭湖水势浩大、气势磅礴的动荡美的句子是:,。(4)面对别离，可将缺憾置于广袤时空，以期豁达，如王勃《送杜少府之任蜀州》中“,.”。(5)《小石潭记》中环境冷清，使人内心忧伤凄凉的句子是：，.4.请运用对联知识，把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。(2分)传美名将相和成佳话国事为重邻里想让六尺巷上联:下联:5.请你仿照画横线的句子续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(2分)我古老而年轻的祖国啊，我是一棵春天蓬勃的秧苗，扎根在你坚实的黑土地；我是，；我的血管里，涌动着黄河的波浪，我的心灵里，劳筑着长城的坚强。6.根据要求,完成问题。(4分)中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”被看作修德养性的关键、社会交往的准绳、国家共处的原则。学校决定组织同学们开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动。(1)在我们的学习生活中，不可避免会有观点的交锋。请从“君子和而不同，小人同而不和”的角度，写出两条同学相处时的班级公约。(2分)(2)同学们畅所欲言，谈起了“和”在自己心中的意义，请仿照示例写出你对“和“的理解。(2分)示例：同学A说：“和”是“和煦”，是春风温暖，阳光明媚。同学B说：“和”是“和平”，是百姓安居，世界太平。你说:二、现代文阅读(28分)(一)阅读下面课文,完成7-10题。(12分)大自然的语言竺可桢①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实八年级语文小红书的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植