如何学好高中生物【精品多篇】[前言]如何学好高中生物【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。如何学好高中生物篇一1、认真听课。无论学习什么知识，认真听课都是必须的，毕竟老师讲的内容比自己看书理解的要深刻，而且教师讲解的是系统性的知识。完成练习和作业。尤其是需要记忆的内容，应该及时巩固，保质保量的完成练习和作业，这是学好这门知识必须要做的。动脑筋思考。无论是老师讲解的时候还是自己做练习和作业的时候一定要动脑筋思考，找出规律性的东西，而不是照本宣科，那样的学习是没有效果的。2、观察生活。生物学中所学的知识大都是我们生活中常见的动植物和现象，要注意观察生活，学以致用。动手做实验。生物学中的实验，如观察细胞，观察微生物，解剖鱼类等，要切实动手去做，在座的过程中动脑筋思考，记住其中的规律和诀窍。基本方针1、生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。2、不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。运用方案1、仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。1)根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。2)不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。3、把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。4、把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。5、实验整理以后跟概念联系起来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因），正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。养成写实验观察日记的习惯。6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。7、根据内容用不同方法记忆。1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。8、不懂的题必须解决。先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。9、通过解题确认所学内容。1)整理做错的题，下次考试前重点复习。2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。3)以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容。其他1、时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣）2、平时利用百科全书查找不懂的事项。如何学好高中生物篇二1掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。2弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。3深刻理解重点知识，读书做到“六个W”对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：Who—→谁或什么结构What—→发生了什么变化或有什么How—→怎样发生的When—→什么时间或什么顺序Where—→在什么场所或结构中发生的Why—→为什么会发生这样的变化大家在思考中经常将这六个W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩！如何学好高中生物篇三关键词一：方向从最简单的方向开始——明确自己在学的是生物而不是其他学科，无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题。深层一点来说是结合实际，分析自身的学习能力而设定一个精确的方向。也就是说找出自己哪些地方需要加强基础学习、增加练习量，又有哪个知识点可以增加练习难度、适当拓展学习的。有了方向，才能不至于在这个名