调研报告：一般要素与撰写技巧一、调研报告的一般规律（二）基本逻辑（分类）反映基本情况的总结典型经验的反映新生事物的解决问题的考察历史事实的观点商榷性的一般而言，领导安排下来的调研行为，则更多的是典型经验推广、解决问题和观点商榷性的。（三）调研报告的层次（划分不一定准确）调查报告：《关于ＸＸ交通事故的调查报告》事件本身及其后果确定文章体例是说明文，只讲事实，不讲“道理”。研究报告：《非政府主导下政策性小额信贷制度市场化创新——对重庆市开县小额扶贫信贷制度的调查》；《职业价值观、薪酬制度与人力竞争——广州大区行辖区中外银行人力竞争力的调研报告》调查对象是局部事件，但目标是解决全局问题文章体例类似实证性论文具有“精”、“气”、“神”等内在气质“气”：[参阅：梁山的农信社案例]集中，连贯，有形，文成其自身判断标准：主观上，文章观点能够说服自己客观上，文章形成犹如“骨鲠在喉，不吐不快”“精”：[参阅：姜春在2003～2005年的三篇调研报告]；技术完美、方法先进、结构精巧、论证严密要求：知识广度和文字驾驭能力“神”：《究竟是什么决定一国银行制度的选择——重新解读中国国有银行改革的含义》；《参阅：高兰根的内蒙古产业结构——金融发展》，神清气朗中心突出，形神合一，非大家所不能为气势磅礴，浩瀚万里，无边无际“雾里看花”？（一）在调研行为付诸实施之前，必须能够把握：确知自己具备如下素质：把握：自己能够知道要解决什么问题，或者什么问题是关键的——知道如何选题把握：自己能够知道发生了什么，或者即将发生什么问题——数据或者故事把握：自己能够知道问题背后的逻辑，或者如何寻找问题背后的逻辑——分析能力（二）研究报告的三个阶段调查阶段：事实、数据和材料的采集研究阶段：主题的提炼表述成文：调查报告的成文：重在说明和描述事实研究报告的成文：重在案例分析和论证（三）调研报告的技术准备（一）第一个技术难点：从素材（信息）中归纳思想局部信息和全局问题的结合：从总量性信息和结构新信息的归纳：两者是否相互印证：在国有银行不良资产（总量信息）中，外部因素（行政干预）和内部因素（内部人控制）的权重如何？综合性的分析框架与单一案例的研究内容的结合金融经济理论与复杂的现实问题的结合从同样素材中，形成不同凡响的思想例如：《民营金融的供给与均衡》对于同样的素材，找到不同凡响的观察问题的视角例如：张杰：《究竟是什么决定一国银行制度的选择——重新解读中国国有银行改革的含义》（三）调研报告的技术准备（二）以理论支撑思想：用理论框架来解释事实，用事实来证实理论（1）微观理论供求理论：比如用于分析民间金融的存在市场结构理论：比如用于垄断或者竞争格局下的金融产品定价问题，中间业务收费、信用社利率浮动等信息经济学理论：信贷行为中的道德风险与逆向选择等博弈论：分析不良资产剥离，分析机构自律行为的发源与存在等（2）宏观理论商业周期理论：分析货币政策的功效；银行脆弱性等经济增长理论：分析要素和资源配置，金融生态等问题公共经济学理论：政府行为影响下的微观主体行为偏好等（三）调研报告的技术准备（二）以理论支撑思想：用理论框架来解释事实，用事实来证实理论（3）货币经济学理论货币政策：目标、工具和传导机制中央银行的独立性中央银行监管理论（4）转型经济理论：对于分析金融转型非常好用转型模式选择：自发还是强制转型路径选择：激进还是渐进转型的利益选择：是谁承担转型成本，谁获得收益等等（四）调研报告的技术准备（三）第三个技术难点：以一致性价值判断统领研究报告价值判断：从“黑白”到“是非”价值判断是研究报告的终极目标思想性的最高境界是价值判断：布坎南，哈耶克等正确的有说服力的价值判断兼具理论价值、政策价值和操作价值于一身但价值判断很容易发生混乱双方都对：小企业融资难，但银行慎贷对不对？双方都错：金融生态恶化，但银行“不作为”对不对？（五）其他有关研究素质的准备较强的经济金融理论功底一定要熟悉相关金融政策丰富的实践经验洞察力和判断力逻辑推理能力文字驾驭能力三、研究报告的组件（二）导语：重要性及其形式“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”——李渔一个关于“下笔千言，离题万里”的故事：开端要“立片言以居要，乃一篇之警策”体裁与格式：叙述式：开门见山提问式：容易唤起读者兴趣问答式：直接切题结论是：一目了然，但不用于领导安排的调研报告评论式：告诉读者主旨（三）主体论证：调研报告的核心内容案例：《职业价值观、薪酬制度与人力竞争——广州大区行辖区中外资银行机构人力竞争力研究报告》前言：问题的提出。（可与导语相互替代）可用于分析问题的理论