PAGE-7-论文：班主任工作奉献爱心，甘当绿叶————班主任工作点滴体会作者姓名：乔亚萍工作单位：未央区大明宫小学电话：82137414-8008邮编：710016奉献爱心，甘当绿叶———班主任工作点滴体会〔内容提要〕班主任是学校学校各个班组的组织者、管理者和领导者，班主任所做的工作是学校最基层的工作，它直接关系到国家的教育方针、政策和学校各项规章制度的贯彻执行，因此，作好班主任工作就显得特别重要，本文作者从事班主任工作十余年，在班级管理及教育教学工作中，以“情感教育”为突破口，为做到以情感人，以情动人，用慈母般的爱去感化学生，收到了较好的效果。〔关键词〕热爱、表率、奉献。雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空还要广阔的是人的心灵。”教师是塑造人类灵魂的工程师，他们用真、善、美启迪了无数颗幼稚的心灵，帮助一代又一代竖起了生命的里程碑。年复一年，青丝堆血，可他们的青春却在这千千万万的孩子身上得到了延续，这就是生命的代价，这就是生活的真谛。这也就是我们选择作教师的理由。我是一名平凡的人民教师，在三尺讲台上默默耕耘十余载。粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着我执着的追求。虽然作教师难，作个好教师更难，但我无时无刻不在要求自己竭尽全力做一个好老师。回首往事，体会最深的就是六个字：热爱、表率、奉献。送走了上一届毕业生，学校把四（二）班交给了我。作为一名班主任，尤其是一名新班主任，我深知责任重大，面对这一群个性张扬而又纯真可爱的孩子们，我便开始了那任重道远而又快乐幸福的工作。于是，我就利用课余时间和家长交谈孩子在家的表现，进一步了解孩子在校的学习及生活情况。经过多次和家长沟通，达成共识，为做好班级教育教学工作奠定了良好的基础。周济洋同学纪律散漫、课间总爱和同学打架、班里没人敢跟他玩，经常放学不按时回家，常常逼的大人四处找。望着这个面部黝黑可爱、又能调兵谴将的小霸王，我决定一切工作从他开始。于是，我经常与他聊天、谈心，有时下班以后打电话给他家，看他是否按时回家，注意他的每一丝改变、每一点进步、并及时给予表扬。他也似有所悟，有所改变，但冰冻三尺非一日之寒，转化工作也绝非易事，直到有一天下班，我接到周济样同学打来的电话：老师我已经回到家了，以后你就不用再为我操心了，我会好好学习，决不会让您失望的。果然第二天，他的作业不但写完了，而且写得非常工整，就这样作业越写越好，课堂回答问题也很积极，学习成绩也有了很大的进步。昔日的小霸王如今已变成了老师的得力助手了。高尔基有句名言：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。身为人师，我深深地懂得：每一个学生都希望得到教师的关心和帮助，就像阳光雨露滋润心田一般，当他们得到教师对自己进步肯定，看到自身价值得以实现时，便产生一种动力，进而奋发进取。记得有一次，上早读课的铃声响了，我满怀欣喜地向教室走去，刚到教室门口，就有学生给我反映，说有一位学生上早读吃东西。当时，我很生气，只想把他叫来狠狠地批评一顿，但是，转念一想，要尊重学生、善待学生，于是，我改变了态度，当我走进教室，看到学生们都在认真地读课文，我用眼睛扫视着学生，当我的目光落在这位学生身上时，恰好这位学生也用怯怯的眼神看着我，我什么也没说，只是用眼神示范他跟我走出教室，我没有直截了当问：“你为什么吃东西”，而是摸着他的头亲切的问：“你早上吃早点了吗？”他低着头说：“没有。”我又问：“是起床晚了吗？”回答：“不是，妈妈生病了。”说着，孩子流下了眼泪。我对他说：“你现在已经长大了，应该学会做简单的饭，比如：早晨热一杯牛奶，作几个荷包蛋，我们在劳动课上曾经学过，这些你想不想尝试一下？”他点点头，说：“想，”我又说：“以后要早睡早起，学会自己照顾自己，能做到吗？”他使劲点点头，说：“老师，我以候上课再也不吃东西了。”由此可见，尊重可以使人理智，尊重也更容易使人悔过。身教重于言教，教师良好的师德，是一本最好的教科书，对学生能产生深刻的影响。在平时参加学校组织的各项劳动中，要求学生积极肯干，我也经常和学生一样实实在在地干。那是在学校组织的一次创卫活动中，在劳动中，为了锻炼学生不怕脏不怕累的良好品质，在打扫一楼厕所的卫生中，我带头和学生一起擦窗子、洗窗纱，大家看到我一直走在他们身边，尽管又累又脏，却没有一个人喊累，回到教室，我问大家这次劳动感受如何，学生们笑着说：“有您跟我们在一起，感觉好多了。”我经常教育学生之间要团结友爱，互相关心，互相帮助，我首先给学生作好表率：经常和学生护送张哲铭进出校门；杜欣雅同学脚骨折一个多月，坚持和学生每天在学校给她打饭；康金龙同学患了腮腺炎，在家治疗了半个多月，我、数学老师、英语老师，主动为其补上拉下的功课。平时，我用