会计学【学习目标】1.结合具体情境，通过解决“已知一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题，使学生进一步熟悉分数除法的意义，巩固分数除法的计算法则。2．通过“等量关系的明确”，培养学生分析理解(lǐjiě)的能力；通过线段图的绘制，使学生掌握用线段图帮助理解(lǐjiě)分析题意的方法。3．感受数学与生活的密切联系，提高学生解决简单实际问题的能力。【学习重难点】解决“一个数的几分之几是多少求这个数”实际问题漂亮(piàoliàng)的蝴蝶结/解决问题的关键：本组计划的。分析题目中的数量关系(guānxì)写出等量关系(guānxì)在等量关系(guānxì)式中，谁是未知的？数量(shùliàng)关系：方法一：根据线段(xiànduàn)图，利用等量关系式列方程解答。方法二：根据(gēnjù)分数除法意义来解答。四、启发引导，精讲点拨1、分析两个题目的特点2、小结：已知一个(yīɡè)数的几分之几是多少，求这个数（单位1未知），可用（）解答，也可用（）解答。五、系列训练(xùnliàn)，加深理解六、课堂小结通过(tōngguò)这节课的学习，你有什么收获？把你的收获说给同位听。