PAGEPAGE2幼儿园大班社会教案?民族风俗?大班社会教案?民族风俗?适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗，通过感知欣赏民族风俗，乐意表达自己的感受，萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱，快来看看幼儿园大班社会?民族风俗?教案吧。活动目标：1、通过感知欣赏民族风俗，乐意表达自己的感受。2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。3、萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、开展幼儿的观察比拟能力。活动准备：民族风俗资料、?好大一个家?书本等活动过程：1、感知欣赏：(1)、幼儿选择观看幻灯片、图书。(2)、幼儿交流看到不同民族的风俗。2、讨论交流：(1)、你喜欢哪个少数民族为什么(2)、自由交流不同风俗的特点。(3)、个别交流3、情感迁移：长大了你想到什么地方去看看小百科：民族(nation)，指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是近代以来通过研究人类进化史及种族所形成的概念。由于历史的原因，一个国家可以有不同民族，一个民族可以生活在不同的国家里。内容总结〔1〕幼儿园大班社会教案?民族风俗?大班社会教案?民族风俗?适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗，通过感知欣赏民族风俗，乐意表达自己的感受，萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱，快来看看幼儿园大班社会?民族风俗?教案吧〔2〕4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力〔3〕(2)、幼儿交流看到不同民族的风俗〔4〕由于历史的原因，一个国家可以有不同民族，一个民族可以生活在不同的国家里