请为我竖起大拇指作文[荐]请为我竖起大拇指作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，大家一起来看看吧。请为我竖起大拇指作文1我的身上有很多优点，但耐力强最让我感到自豪。记得有一次，由于好奇，一向乖巧的我居然把电话机拆散了。“哗”的一声，许多零件纷纷落下，有金属的，有塑料的，还有好似卷发的'电线……。我一会儿摸摸这个，一会儿瞧瞧那个，正沉浸在科学的海洋里。爸爸、妈妈从房间里走出来，被这一地的零件弄得哭笑不得，跟我说：“好啦！别拼了，再买一台吧。”我想了想，最后决定要修好电话，给爸爸、妈妈一个惊喜。然而，这可不是什么容易的事儿。有许多形状差不多的零件弄得我头昏眼花，我想放弃了。但看到已经拼装了一大半的电话，又有点不舍，觉得如果放弃了，前面的辛苦就全都白费了。正是这股强大的力量在鼓励着我。我一会查说明书，一会找资料。简直是翻箱倒柜，费了九牛二虎之力，一样一样对照着拼，历经千辛万苦之后终于把电话机拼装好了，并把它交给了爸爸、妈妈。“真的装好了吗？”妈妈的眼睛眯成了一条缝，堆满笑容的脸上像是绽开了一朵朵美丽的芙蓉花。我想妈妈一定是在为我自豪呢！爸爸第二天上班时，对同事讲；“我女儿能把拆散了的电话复原！”从此，有很多人来我们家玩时都会“参观”一下电话机。还有一次，我和爸爸打羽毛球，已经很累了。我的头发湿漉漉的，像水洗过一样。发球也发不远了，但我还是咬着牙坚持住，把这场球打完，直到爸爸宣布运动结束。回到家里，我的胳臂酸疼得连夹菜都困难。但我依然深爱着体育运动。听了我的故事，你一定会为我树起大拇指吧。请为我竖起大拇指作文2我的特点有许多，比如踢足球、个子高等，但其中最令我自豪的.是打篮球，我现在可以一连投中了三十球。记得有一次，爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球，刚开始时，我因为害羞不敢和别人一起玩，过了差不多半小时，我不耐烦了，于是就说：“爸爸，还有球吗?我也要打！”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个，你拿去玩吧。“说完，爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球，跑到第二个投球框前，瞄准投球框一扔，还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进，我投了好多次，还是一样的结果。但我不气馁，仍然咬牙坚持，就这样，时间一分一秒的过去了，经过无数次失败，终于投进了，我高兴地跳了起来，于是，我就向爸爸报喜，爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习，就一定能成为篮球高手!”说完，我自豪的点了点头。怎么样，我厉害吧，所以，请为我竖起大拇指!请为我竖起大拇指作文3每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的是我的字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。我非常喜欢练字。在很小的时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的.时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！请为我竖起大拇指作文4午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的同学都在努力学习，在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的`古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑，从此我天天都要弹一曲呢！第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努