掰手腕作文掰手腕作文(精品)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的掰手腕作文，仅供参考，大家一起来看看吧。掰手腕作文1星期二的上午，我们班举行了一场别开生面的掰手腕比赛。这场比赛让班里所有的小朋友都高兴地手舞足蹈起来。有的同学跳起来欢呼，跳起了学校的广播操；有的同学拿起小红旗挥舞起来，像是一朵在风雨中疯狂摇摆的太阳花；还有的同学用手捂着脸，嘴巴咧的像一朵大嘴花。最后，老师选定了“机灵鬼”小明和班里最壮的“老牛”小方参加比赛。比赛还没开始，小明和小方早已准备就绪。小明一脸自信，想：别看你长得壮实，我一定能打败你的。小方得意洋洋地想：就你这小瘦子，还想跟我比，做梦也别想赢！紧张的比赛即将开始，小明紧张地眉毛都快跳起来了，他一直在心里给自己加油打气。小方此时早已骄傲地尾巴都翘到天上去了。“预备，开始！”小明和小方的'手紧紧地握在一起。“加油！加油！”没想到小方力气比自己想的还要大，小明的眼珠都快从眼睛里跳出来，跑到小池塘里去了。他头上的汗水，就像断了线的雨珠一样往下滴去。小方也好不到哪去，他的嘴巴咧的像一艘在水中游动的大船。脸、鼻子全红了，像是一个要爆炸的红苹果，全身都在发抖。两人难分上下，“机灵鬼”小明故意示弱，趁小方得意之时，以迅雷不及掩耳之势将小方的手按在了桌上。“小明赢啦！”班上的大个子大叫起来，同学们一起欢呼：“小明、小明、小明……”掰手腕作文2“加油，朱芷妍！”“加油，张丽媛……”的声音从朗程作文课堂里教传出，作文课这么热闹到底怎么回事呢？噢，原来大家在玩掰手腕啊！老师先给我们公布了游戏规则，然后选出人去比赛。选人时，班上炸开了锅，同学们争先恐后地举起了手，小朱与小张的目光一同坚定地投向郑老师，郑老师便请了他们。“准备……开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。刚开始，两名选手同时发力，她们中一人神情很放松，另一人却很紧张，她们把全身的力气集中在手上，因为用力，她们的手掌变得苍白，脖子上青筋暴涨，手悬在了半空中。我想：一时半会分不出胜负了。小朱，开始时胸有成竹的样子好像长翅膀飞走了。小张呢？她看起来很放松，一点都不紧张。小朱脸逐渐变得通红，就像一朵红玫瑰。再看看观众们，大家激动万分，有的冲上讲台，恨不得把其中一个人拉下台，自己去比；有的把作文本卷成话筒，声嘶力竭的'呐喊；还有的站起来激动的拍打着桌子……尤其是那许同学，站在椅子上，拿起“话筒”大吼：“张丽媛加油，张丽媛必胜！”也许他觉得这样还不够，又跳下了椅子，冲到小张面前，对着“话筒”说：“张丽媛加油”，那声音简直可以掀翻屋顶，直上云层。再看看选手，小朱已经全身无力了，被小张“啪”地一下按在了桌上，比赛结束了！小张高兴得跳了起来，小朱则默默的坐回了坐位。小张如此瘦小，竟然胜出了，这使我明白了，不可以以貌取人。真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”掰手腕作文3“加油！加油！”选手们喊着，一声高过一声，是什么声音令人如此高兴呢？原来是一场激烈地掰手腕比赛啊！游戏规则是：两个人的手臂放在桌子上，拇指紧扣，成握手状开始游戏。在过程中，哪一方先把对方的手扣在桌子上，则为赢。开始了！第一场为吴风一对战许丽齐。周围围观的同学们一个个精神抖擞，兴高采烈。两个人在比赛中都用出了九牛二虎之力，双方都不甘示弱，也不相上下，看就是一场激烈的比赛。不大一会儿，吴风一稍有领先。不久之后，场面发生了反转，两个人脸上显出拼尽全力的样子。“加油！加油！”同学们嘶声力竭地喊着。终于比赛结束了，许丽齐惨败，吴风一赢了。下一场是我对战树林一。他可是我们班的速度担当，不过他最怕掰手腕了，我暗喜着：既然他怕掰手腕，那我这场赢定了！我撸起袖子，大摇大摆的走了过去，说：“我会让你一点的，前五秒我只用三分之二的力气。”“用不着，而且是我让你吧！”他用着不屑的语气回答道。游戏开始了，老师的一声令下，我们开始用力，这时我恍然大悟：原来他说自己怕掰手腕都是假的`……顿时我面露难色，清楚地感觉到自己的胳膊开始不听我的使唤了，可他却面无表情，手上的力量大得惊人。我心想：我就是两只手一起上，也赢不过呀。但我一直坚持“抵抗，”不久之后，他也有些吃不消了，而我却已经精疲力尽，最终在“敌我力量悬殊”的情况下我到底还是是输了。经过这次的掰手腕，我也知道了：凡事不能乱下结论，要多加谨慎，不然吃亏的还是自己。掰手腕作文4今天作文课上，我们见识了一场精彩的掰手腕比赛。两位选手走上讲台，一位是瘦小精悍的刘泽宁，另一位是虎背熊腰的刘泽康。同学们议论纷纷，有的说：“刘泽康人高马大又非常结实，肯定能赢。”有的说：“刘泽宁虽然瘦小，但很精悍，不一定会输。”只见刘泽康甩了甩手，扭了扭头，刘泽宁也折了折手指头发出咯吱的声音