四川遂宁市第二中学沪科版八年级第二章运动的世界专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、2021年10月16日“神舟十三号”飞船与“天河一号”核心舱完成对接后，若认为“天河一号”核心舱是静止的，选择的参照物是（）A．地球B．太阳C．月球D．神州十三号2、甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（）A．在2s~4s内，物体乙做匀速直线运动B．第4s末两物体的运动速度恰好相等C．在0～2s内，甲物体比乙物体运动得快D．前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等3、甲、乙两车从同一地点同时向相同方向做直线运动，它们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知下列说法不正确的是（）A．乙车在内处于静止B．甲乙两车在第时相距C．甲车内一直做匀速直线运动D．甲乙两车在前的平均速度相等4、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．随自动扶梯前进的顾客D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星5、小明学习了刻度尺的使用后，归纳了使用刻度尺的一些要点，在使用刻度尺测量物体长度时，下列操作正确的是（）A．记录测量结果时，可以不带单位B．测量时，刻度尺不能放歪斜C．测量时，必须从零刻度线开始量D．读数时，视线应与尺面平行6、在某次直线短跑训练中，小明和小华同时从起点向终点冲刺，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得较快C．全程中，两人跑步的平均速度相同D．全程中，小华一直跑得比小明快7、下列关于误差说法中，正确的是（）A．只要认真测量，就可以避免误差B．误差只能尽量减小，而不能避免和消除C．选用精密仪器就可以避免误差D．误差其实就是测量中产生的错误8、下列图象中，能正确反映做匀速直线运动的是（）A．甲和丁B．甲和丙C．甲和乙D．乙和丁9、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进家门闻到香喷喷的菜香B．看到烟雾在空中飞舞C．墨水在水中扩散D．放入水中的糖使水变甜10、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法中不正确的是（）A．甲走路速度是乙走路速度的2倍B．甲、乙两人都做匀速直线运动C．甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D．16s末，甲乙两人相距10m第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某同学测量一物体的长度时，数据记录如下：17.49cm、17.48cm、17.10cm、17.49cm，其中错误的数据是______，该物体的长度应记录为______。该同学进行多次测量的目的是求平均值以______。2、小明同学测量橡皮的宽度记录了五次，测量结果分别是：2.51cm、2.52cm、2.51cm、2.72cm和2.53cm，该同学用的刻度尺的分度值为________cm，其中明显错误的一次测量结果是_______。根据以上记录，被测橡皮的宽度是___________cm。3、如图所示，刻度尺的分度值是___________cm，所测物体的长度是___________cm。4、如图是小球从A沿直线运动到F的频闪照片，相邻两个点之间的时间间隔为0.2s，则AF的距离为___________cm，小球从A到F的平均速度为___________m/s。5、速度是表示物体______的物理量。一架飞机在1分钟内飞行了18000米，它的速度是______米/秒，其意义是飞机每秒飞行的______。6、某物体在水平地面上做匀速直线运动，运动的s-t图像如图所示，求：（1）物体运动的速度；（_______）（2）通过10米路程所需的时间为___________秒。7、如图所示，利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。8、如图所示，物体A长度为______。9、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关