滚动提升练习四川遂宁二中沪科版八年级第二章运动的世界专题练习试题(含详细解析).docx
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四川遂宁二中沪科版八年级第二章运动的世界专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.②③B.①③C.①④D.②④2、短跑运动员在100m跑竞赛中,测得7s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度是11.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是()A.9m/sB.10.1m/sC.10m/sD.11.2m/s3、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差4、小宇同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物应该是()A.铁轨B.车窗C.在车内走动的乘务员D.路边的树5、下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差6、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员7、2021年12月,黄石有轨电车试运行。小红同学乘坐有轨电车去园博园时,发现路边树木不停地向后退去,他选择的参照物是()A.路边树木B.远处高山C.公路路面D.乘坐的有轨电车8、如图所示,展示的是我空军进行空中加油科目训练情况,图中加油机正在给受油机加油。下列说法正确的是()A.选受油机为参照物,加油机是静止的B.选加油机为参照物,受油机是运动的C.选地面为参照物,受油机是静止的D.选地面为参照物,加油机是静止的9、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-­t图像如图所示,下列说法正确的是()A.2~4s内乙做匀速直线运动B.0~4s时甲、乙的平均速度相等C.0~3s时甲比乙的平均速度大D.0~2s内乙的平均速度为2m/s10、甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙两物体运动时间之比为1∶2,通过的路程之比为2∶1,则甲、乙两物体运动速度之比为()A.1∶4B.4∶1C.1∶2D.2∶1第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是甲乙丙三位同学在某时间内的s﹣t图像,由图像分析可知:做匀速运动的是_____同学,做变速运动的是_____同学,静止的是_____同学。2、小东参加学校田径队进行短跑训练,王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行了分析测试在每隔20m处安排了一个计时员,各计时员在发令员鸣枪时起动秒表,跑经指定位置时按停秒表,他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s。通过这些数据可知道:(1)小东跑100m的平均速度是_______;(结果保留1位有效数字)(2)小东在第_______个20m速度最快。3、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示。由图象可知:________m/s;若以乙车为参照物,则甲车________(选填“静止”“向东运动”或“向西运动”)。4、测量过程中,误差是___________避免的(填“不可”或“可”)。用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.79cm,5.97cm,5.77cm,5.78cm,则某物体的长度是___________cm,这是利用___________的方法来减小误差。5、小明一家自驾小汽车去郊游.如图是小汽车行驶过程中路程随时间变化的图象,由图象可知前4min的车速为___________;从第5min到第25min,小汽车做___________运动,运动的路程为____________m;小汽车前5min的速度比第5min到第25min的速度___________(填“大”或“小”)。6、为了科学地测量物理量,就需要有一个标准作为依据,
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