小学四年级语文教案——?猎人海力布?教学片段师：同学们，学完了海力布的感人事迹后，你有什么话要对他说吗？生：海力布，你把猎物分给乡亲们吃，你的心肠真好！生：海力布，你为了救乡亲们的性命，自己变成了石头，你真伟大！生：海力布，我觉得你有点笨〔被同学们的笑声打断，欲坐下〕师：〔微笑地〕唉？张亚，你的话还没说完，怎么就坐下啦？生：〔犹豫地〕海力布，你为救乡亲们，自己变成石头，我很佩服你。但是，你动一下脑筋，其实可以不变石头的。你只要把宝石放在乡亲们嘴里，让他们自己去听鸟的话，不就知道大山要崩塌了吗？〔许多同学点头称赞〕师：啊呀！这么聪明的想法，差点没说出来，同学们我们要敢于坚持自己的意见，自已认为对的事要善于和别人争辩。要不，张亚今天被人笑话不是太冤枉了吗？〔许多学生点头〕评析：教师让学生把听似错误的话说完，给学生创造了一个表达自我的时机，这是真民主，可以说是民主挽救了创新。教师抓住契机，鼓励学生大胆表白，培养了学生的争辩意识，这是对学生进行情感意志教育的好时机。这时教师已不仅是在教书，更是在育人！内容总结〔1〕小学四年级语文教案——?猎人海力布?教学片段师：同学们，学完了海力布的感人事迹后，你有什么话要对他说吗〔2〕小学四年级语文教案——?猎人海力布?教学片段师：同学们，学完了海力布的感人事迹后，你有什么话要对他说吗〔3〕生：海力布，我觉得你有点笨〔被同学们的笑声打断，欲坐下〕师：〔微笑地〕唉〔4〕〔许多同学点头称赞〕师：啊呀〔5〕这时教师已不仅是在教书，更是在育人