PAGEPAGE3小学语文四年级教案——?猎人海力布?教学设计之三一、知识教学点：1自学课文，理解课文内容。2朗读课文。二、能力训练点：1指导学生运用从内容到思想的学习方法阅读课文。2抓住文中描写人物言行地词句，细心体会人物的品质。3复述故事，培养学生的说话能力。三、德育渗透点：学习猎人海力布热心助人、舍己为人地美好品质。四、美育渗透点：使学生认识到乐于助人是一种美德，从小就要懂得心中有他人。五、学习重难点：1重点是抓住文中最令人感动的词句，体会海力布热心助人的美好品质。2难点使抓住文中描写人物言行的词句，体会人物的品质及所蕴含的感情。六、课时安排：一课时七、课前准备：挂图，录音八、学习过程：〔一〕导入新课。同学们都很喜欢听民间故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望。?猎人海力布?就是一个非常生动的民间故事，而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村，有一个奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为海力布海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？请大家自己读这个故事，看有多少同学能自己读懂。〔二〕自学课文。1自由阅读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？分别用一句话概括出来。〔指名答〕2再读课文，画出文中让你感动的地方。〔三〕小组合作研讨。1把你感动的地方在小组内读一读，说一说。2班上交流。3从同学们受感动的地方可以看出海力布是一个怎样的人？内容总结〔1〕小学语文四年级教案——?猎人海力布?教学设计之三一、知识教学点：1自学课文，理解课文内容〔2〕二、能力训练点：1指导学生运用从内容到思想的学习方法阅读课文〔3〕四、美育渗透点：使学生认识到乐于助人是一种美德，从小就要懂得心中有他人〔4〕五、学习重难点：1重点是抓住文中最令人感动的词句，体会海力布热心助人的美好品质〔5〕1自由阅读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的