《Visual Basic程序设计》课程教学大纲修改.doc
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第页共NUMPAGES9页《VisualBasic程序设计》课程教学大纲一、课程性质、教学目的与要求(一)课程性质、目的与任务VisualBasic是一种有代表性的较流行的可视化语言,利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习和示例的分析,掌握使用VisualBasic开发Windows应用程序的一般方法和特点,理解Windows应用程序的基本概念、主要功能和Windows应用程序开发的基本思想,能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序,并为今后进一步使用VisualBasic或其他面向对象的可视化开发工具开发Windows应用程序打下基础。(二)选修课要求本课程在学习之前最好具有使用Windows操作系统及Office办公软件的经验,以及程序设计语言的知识(三)课程的教学要求基本概念:事件驱动、控件、属性、面向对象基本知识:Windows应用程序的基本知识基本技能:VisualBasic开发环境和进行简单的程序设计重点:事件驱动、程序开发基础知识难点:事件驱动二、教学内容与学时分配第一章为什么要学习VisualBASIC教学内容:BASIC语言是最容易掌握的计算机语言Windows的出现使VisualBASIC应运而生VisualBASIC的基本特点:可视化设计,事件驱动教学要求:了解:BASIC语言的发展,VisualBASIC的产生掌握:VisualBASIC的特点,VisualBasic与其他可视化程序的区别。第二章设计最简单的VB应用程序教学内容:一、启动VisualBASIC菜单栏、工具栏、工具箱、代码编辑窗口、项目窗口、属性窗口、窗体二、最简单的应用程序二个示例:设计步骤,运行程序;开发VB应用程序的步骤三、如何编译、运行与保存程序教学要求:了解:应用程序开发示例。掌握:VisualBASIC的启动和退出,VisualBASIC开发环境的组成及基本操作方法,开发VB应用程序的步骤,编译、运行与保存程序的方法。第三章窗体教学内容:窗体设计举例多窗体建立多窗体,设置启动窗体属性、事件和方法的概念窗体的属性窗体所能识别的事件鼠标事件、键盘事件、其他事件窗体可以使用的方法教学要求:了解:二个应用程序开发示例。理解:属性、事件和方法的概念,对象与事件驱动的概念。掌握:多窗体的建立和设置启动窗体的方法,窗体的事件和方法。使用文本框和标签框输入输出文字信息教学内容:用文本框(TextBox)处理字符信息命令按钮的事件过程,设置焦点,文本框的属性、事件和方法,字体与字号的控制使用标签框控件(Label)显示字符信息标签框属性教学要求:了解:八个应用程序开发示例理解:事件过程、焦点设置掌握:文本框的属性、事件和方法,标签、文本框的基本用法命令按钮、选择框、单选钮和框架教学内容:一、命令按钮(CommandButton)使用Enabled、Visible、Default、Cancel属性,二、选择框(CheckBox)三、单选钮(OptionButton)四、框架(Frame)教学要求:了解:应用示例理解:Enabled属性、Visible属性掌握:命令按钮、单选钮、复选框和框架的基本用法列表框、组合框和滚动条教学内容:一、列表框(ListBox)向列表框添加一个项(AddItem),从列表框中删除一个项(RemoeItem),列表框的常用属性二、组合框(ComboBox)组合框的属性和方法滚动条(ScrollBar)教学要求:了解:本章中的示例理解:列表框、组合框和滚动条的属性掌握:AddItem、RemoeItem方法,列表框、组合框和滚动条的基本用法和常用属性。对话框(CommonDialog)教学内容:一、消息框MsgBox函数与语句,MsgBox函数的语法说明二、输入对话框InputBox函数,InputBox函数的语法说明三、自定义对话框四、通用对话框打开和保存文件对话框,颜色对话框,字体对话框,控件数组教学要求:掌握:MsgBox函数和InputBox函数,对话框的用法第八章图片框、图像框和计时器教学内容:一、图片框(PictureBox)二、图像框(Image)三、计时器(Timer)利用图片框和计时器设计简单动画教学要求:了解:利用图片框和计时器设计简单动画示例理解:图像框和计时器的基本用法掌握:图片框的基本用法第九章菜单设计教学内容:一、概述二、设计菜单建立主菜单、设计子菜、设置快捷键、符号“&