大学生职业生涯规划姓名：孙成强班级：10软件技术系部：计算机技术与艺术设计系学校：江苏财经职业技术学院（一）自我分析转眼之间大一生活也只剩下短短的半个月，我也即将走到生命中的第二十个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个计算机系的大专生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？这样的道理也许人人都懂，未来不是梦，她掌握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在老师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自觉性全来自自己，我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我不大吃一惊。我觉得自己不能在浑浑噩噩，我们的未来需要规划，有了目标，才能更好的前进！（二）职业分析1、专业未来从事的职业毕业生可在程序设计、软件开发、3D效果制作、软件维护等岗位工作。二、职业前景分析纵观世界计算机科学发展，软件几乎每一天都有新的突破，每一天都有新的产品，这就要求我们必须时刻掌握学科信息，时刻把握专业发展的脉搏，更新自己的知识，与时代接轨，我必须不断接受新的知识，以确保自己的知识储备如同血液一般时时更新，不做井底之蛙。1、职业任职条件:A、大专及以上学历；软件相关专业；B、熟练掌握C语言等专业知识；能够独立完成简单编程设计C、面试时需带本人作品。E、具备创意制作过程的沟通领悟能力，沟通能力好、责任心强、有团队合作精神（身体素质、性别、能力要求、学历、职业资格证书等）2、职业晋升空间A、技术方向：可以晋升项目经理B、销售方向：多媒体大客户经理、售前方案制作工程师、3、职业回报：岗位可持续开发性强，工作稳定，是公司视频产品类产品中的主要开发岗位，薪酬待遇高，晋升机会大。三、职业工作特性1、工作地域：该专业多从事：软件设计，游戏产品包装，从事行业属于游戏、管理事业单位。所以，行业多处于上海、北京、苏州等大中型城市。2、工作环境：同事多属于技术类岗位，因为开发工作多属于团队完成，部门间协同工作，没有相关的同类竞争，工作压力相对小很多，如果项目进度要求着急，可能会短时间内突击加班。（三）具体方案大二，努力学习各门必修课及选修课，力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件，如photoshop或flashMX，这主要靠自学。并积极参加体育运动，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动（诸如知识竞赛什么的）。尽量在这一年通过计算机二级。大三，继续努力学习各门功课，同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会，找到一份时候自己的实习工作。了解以后的工作性质，并根据自己的情况找到属于自己的工作领域。在学校学习时间，对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻，因此，我做出具体计划如下：（一）思想政治及道德：认真学习马列主义‘毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。认真学习党的章程，并以此严格要求自己的言行举止，定期递交对党章的学习、认识及实践，以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动，争取早日加入中国共产党。（二）社会实践：利用暑假寒假参加社会调查活动，并写出调查报告。找一份假期工作，让自己适应社会。并适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。（三）技能考试：参加计算机二级考试，在暑假参加关于C语言考试培训，。并在大二假期时考驾驶执照。（四）科学技术学术研究方面：在扎实掌握专业技能基础上，充分利用学校图书馆、电子阅览室、等方式，开拓视野，自主学习计算机技术相关学科，扩展知识储备，从而激发开拓思路，尝试进行学术创新、科技创新。（五）平时学习：无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课，保证学习时间和学习效率。在课余时间注意预习和复习回顾，还要多攻读专业书籍，和其他实用书籍，不看闲书，不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专，力争在毕业时取得优异成绩。（六）文体艺术、社团活动、身心健康等等；积极参加校内外的各项活动，在课余可以适当进行下象棋、篮球、健身等有益身心的问题活动，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采，增加自我优势。若早上跑操，需认真对待，积极参加身体锻炼，为今后的学习打下坚实基础。（四）调整与要求在做出这些计划的同时，