阅读英语的建议阅读英语的建议阅读英语的建议1阅读理解B节题型是对阅读理解A节题型和“英语知识运用”所考查的语言知识和语言能力的综合测试，在难度上远远高于这两种题型，英语考研辅导老师们提醒20xx年的广大考生们应掌握并运用一定的语篇衔接手段，从整体上把握文章逻辑发展及信息结构，熟悉语篇篇章结构，以从容应对这一题目。下面，我们就为大家介绍一下。一、命题形式考研英语大纲规定，阅读理解部分B节（5题，每题2分，共10分）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型，每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：（1）一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（2）在一篇长度约500～60O词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7～8个）重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。我们猜您可能喜欢以下文章：美国留学高考失利的学生如何申请名校20xx河南高考分数线介绍20xx福建高考分数线介绍美国留学高考后申请双录取的资料准备你知道英国的什么考试相当于中国的高考考试吗？异地高考方案还未正式获教育部批准留学美国：如何高考留学两不误？加拿大留学高考生申请留学的两种方式英国高考A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学高考生申请留学前应做的准备今年英语:考研考试英语阅读B四大备考建议（3）在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6～7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。二、试题考查要点阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解，即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。这一新题型的增设，使文章长度从传统阅读理解中的400词左右增加到500～600词，大大增加了阅读的总量。这就要求考生在提高阅读速度的同时，还要能够准确的猎取文章的具体信息，并概括出文章的主旨要义，尤其是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此，考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局，从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。我们猜您可能喜欢以下文章：美国留学高考失利的学生如何申请名校20xx河南高考分数线介绍20xx福建高考分数线介绍美国留学高考后申请双录取的资料准备你知道英国的什么考试相当于中国的高考考试吗？异地高考方案还未正式获教育部批准留学美国：如何高考留学两不误？加拿大留学高考生申请留学的两种方式英国高考A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学高考生申请留学前应做的准备阅读英语的建议2▎1、不要"读"出来乍一听，莫名其妙。但回想一下，我们在中文阅读的时候，就有这样的体验，虽然没有读出声，但其实在脑子里是一个字一个字读出来的。如果我们有这个阅读习惯，阅读速度是很难快起来的。中文阅读如此，英语阅读也是一样的。如果希望能够快速阅读，英文阅读速度超过每分钟阅读200个单词，那就要刻意练习，回避在脑子里“读”单词的现象，阅读的速度就会快起来。阅读速度快的孩子，在阅读文章的时候都是块状阅读的，他们不会一个单词一个单词地读，而是一句一句地读。孩子越小开始英文阅读，越容易达成这种阅读的状态，就如中文阅读一样。所以孩子不用一上来就学语法，等孩子阅读能力到一定水平后再学效果会更好，先培养孩子完整阅读句子和段落的习惯。总而言之，要想快速阅读，就必须做到：不要"读"出来，一目十行，一眼看一段，把握文章的逻辑结构和基本思路。▎2、运用技术和工具进行练习给孩子看动画片是一种非常有效的学习英语的方式：一来内容是孩子所喜闻乐见的，孩子主动接触的意愿很强。二来动画片的语速很生活化，语速适中，并且迫使儿童为了跟上故事情节而不得不跟着设定好的速度读下去，不能慢或者开小差，否则内容就跳过了。英语学习的工具非常多，网上类似这样的工具和资源也很多，由于系统帮助孩子把一些较难的生词标注中文，可以方便孩子进行快速阅读，同时如遇有不清楚的关键词也可以自己查询。同时也有些软件，如"速读"和"快读"，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。▎3、熟悉故事情节孩子愿意读，并且快速地阅读，一定是对故事情节产生了兴趣，希