初三学法指导第一期前言各位家长、同学们：大家好！为了使学生及家长更深入地了解初三学习及中考的特点，同时也为了使各位同学初三阶段的学习效率更好，北大附中初中部2012届初三年级语、数、英、物、化学科备课组老师精心编写了初三学法指导。学法指导分为四期，第一期从开学到期中考试，第二期从期中考试到期末考试，第三期从下学期开学到一模前，第四期从一模到中考。希望各位同学根据自己的学情，结合学法指导，做好相应的学习安排和总结。也希望家长更多地了解学校的工作，配合学校工作，使孩子顺利地度过初三，获得优异的成绩。北大附中初中部2011年9月27日初三学法指导第一期初三语文学法指导（一）初三第一学期的主要任务在于学习新知识、巩固旧知识，在不断夯实基础的同时逐步提高阅读、写作等各方面的能力，并有步骤地熟悉、掌握答题技巧等应试技能。期中考试前的学习内容有以下几个方面：1．第一轮筛查基础知识。（1）双音节词800，四字词语200，俗语20。字音、字形、词义、成语、俗语、文常等，内容详见年级邮箱：*****************（2）每周四、五为语文早读，进行百词检测。2．新授课：一、三、六单元及五单元古文中《捕蛇者说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》，复习《桃花源记》。（1）掌握字词知识、文学常识等基础知识。（2）以新带旧：复习议论文、散文的阅读知识，并训练阅读能力。（3）熟练掌握重点实词虚词，准确翻译课文，高质量完成古文总结，在百分之约中检验自己的学习效果。3．写作训练：（1）简单议论文的写作。（2）继续加强记叙文的写作训练。中考作文满分为50分，每次写作训练后，教师会根据学生的具体情况确定部分必须面批的同学名单。希望写作训练成绩在40分以下的同学主动找老师面批修改作文。综合性统练与写作训练隔周交替进行。为了巩固学习效果，提高学习效率，在学习过程中应该注意以下几点：1．重视改错：认真完成百词检测及周练等一系列作业、测验的订正、改错，做到同样的错误不再次出现。2．落实学案。学案的设计目的之一是落实阅读，所以首先以学生的独立阅读为主，完成学案后学习小组内部讨论交流，不断深化思考完善答案，最后在教师的带领下学习新课文，巩固旧知识，提升阅读能力。并通过学案储备完整的阅读知识体系，为复习备考做准备。3．教师强调的中考重点篇目（古文），不但要落实字词，还要深化对文本的理解，为下一步的整合复习打下基础。说给家长朋友的话：初三刚刚起步，有的孩子觉得时间紧迫，压力很大，早早地开始了体力上的拼搏，有的孩子却因为前途未卜而失去了奋斗的动力。这两种情况都需要家长密切关注。前者会因为过早地耗尽精力和体力，而无法在真正的冲刺时发挥出最好的水平，后者则把时间消耗在迷茫与徘徊中，失掉最关键的热身准备的机会。希望家长能够关注孩子的时间安排（包括作息时间和学习进度），及时地给孩子提醒和建议，帮助孩子过好初三的每一个阶段。语文老师会不定期地下发致家长信，里面会详尽地告知家长学校近期的语文工作进展，希望家长能够认真阅读，并查看孩子的各项作业及试卷，及时了解孩子的学习情况，与学校密切配合，保证良好的联系。语文学习重在积累，重在感悟，不可能凭借什么公式或捷径拿到高分，希望大家能够踏踏实实地做好手边的每一项工作，一步一个脚印地迈向中考，取得最后的胜利。初三数学学法指导（一）期中考试内容第21章二次根式第22章一元二次方程第23章旋转第24章圆各章中考要求第21章二次根式：会确定二次根式有意义的条件，会对二次根式进行化简，会进行二次根式的混合运算。第22章一元二次方程：1.会将一元二次方程化成一般形式并指出各项系数，能由一元二次方程的概念确定二次项系数中所含字母的取值范围，会由根求方程中待定系数的值。2.能选择适当的方法解一元二次方程（包括含字母系数的一元二次方程），会用根的判别式判别一元二次方程（包括含字母系数的一元二次方程）根的情况，并能由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围。3.会列一元二次方程解应用题。第23章旋转1.会识别中心对称图形，理解旋转的性质（对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心连线的夹角都等于旋转角）。2.能按要求作出旋转后的图形，并能指出旋转中心和旋转角。3.能综合运用几何知识解决与旋转相关的综合题。第24章圆1.能运用垂径定理和圆的性质解决相关的计算与证明，能综合运用几何知识解决与圆周角有关的问题。2.会判断直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系。3.会证切线，能解决与切线有关的问题。4.会求弧长，扇形面积，圆锥的侧面积与全面积，能解决与圆锥有关的实际问题。期中试卷结构1.参