5钟楼读书阅凤山澳洲阿姨小白兔阅览室长颈鹿雪橇爱斯基摩鱼叉摇篮荔枝我会学我念书的学校，叫凤山小学，是在一座古寺的旧址上建起来的。现在这里还有一座古老的木塔和一座钟楼。这座钟楼，现在是我们的阅览室，四面都是玻璃窗。楼上有很多书架和书。——我非常喜欢我们学校的阅览室。仔细读4-15段，边读边画：看看作者在钟楼读书都获得了哪些乐趣，可以把你读书的感受在旁边做上批注。动物童话故事书我赶紧把书再翻下去，这下看见好多小朋友：小刺猬弟弟、小白兔弟弟、小青蛙弟弟，都坐在幼儿园的小椅子上了；我赶紧把书再翻下去，看见小松鼠弟弟背起书包，从澳洲大沙漠跑来了；随后，看见长颈鹿小弟弟从非洲坐一条独木舟来了……我看见熊猫阿姨……我看见……我看见熊猫阿姨向长颈鹿小弟弟看了一眼，长颈鹿小弟弟马上踏着舞步在草地上跳舞了。——我非常喜欢我们学校的阅览室，它原是一座钟楼。有一天，我看到一本书，里面有一幅一幅的画。我看见有一幅画，上面画着一大片北冰洋的雪景，所有的山，都是冰山，山下有村落，那屋顶和长方形的烟囱都盖着雪。我仔细一看，那村落前面的雪地上，停着好多雪橇，几只小猎犬在那里跑来跑去……我好像看见许多屋子的门都开了，走出一群爱斯基摩的渔夫来；他们都穿着用厚厚的兽毛做的长靴子，拿着鱼叉，坐上雪橇出发了；他们是要到北冰洋上去捕鱼，还是去捕海马呢？我看见许多爱斯基摩的小朋友，还有猎犬，都跟着雪橇往海岸边跑去了……——真的，我非常喜欢我们学校的阅览室，它以前是一座钟楼，现在楼上放着好多书架和书。有一天，我看到一本书，它给我讲丹麦的老爷爷安徒生的故事；书里有照片和画……我好像听见有一阵车轮滚动的声音从书里传出来了。这时，我看见安徒生坐在一辆马车上，他戴一顶礼帽，领上系着蝴蝶结，从他的故乡奥登塞出发了。他要出去做客么？他要到一个幼儿园里去给小朋友讲故事么？他要到非洲去旅行么？一会儿，我好像看见安徒生老爷爷的马车，走过一座森林了。噢，他的马车这时穿过的是瑞典的一座森林么？他的脸上显着沉思的样子，他在想着，给拇指姑娘一个胡桃壳雕成的小摇篮，要用蓝色紫罗兰的花瓣做垫子，用玫瑰的花瓣做她的被子；随后，他轻声地唱起一支《金龟子啊，飞走吧》的歌……——我非常喜欢我们学校的阅览室。在很久以前，它是一座钟楼，有一口铜钟。——我非常喜欢我们学校的阅览室。我忽然想起来了，我要是能够从兴化湾乘船出发，到安徒生老爷爷的故乡奥登塞去看看，有多么好！接着，我就从奥登塞再出发，向北航行，去看看爱斯基摩人的渔村；到了晚上，便住在他们用雪盖的屋子里，说不定能够从窗口看到美丽的北极光呢！纵观全文，概括一下“我”在钟楼读书收获的乐趣。仿照“有一天，我看到一本书，里面有……我好像……”写一段话，表达自己的真情实感。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基书如药也，善读之可以医愚。——刘向热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基课后作业