高考语文专题复习课件:文言翻译之特殊句式.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:19 大小:1.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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文言翻译之特殊句式例:殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。(3分)(2010江苏)《2011浙江省普通高等学校招生统一考试说明》学习目标:1、总结并掌握四种特殊句式的特点,能够快速识别这四种句式。2、掌握四种句式的翻译方法,做到熟练准确的翻译。(一)判断句2、判断句式的特点:分组研究其他三种句式,要求:1、翻译句子。2、总结句式特点和规律。3、明确得分要点。2、被动句式的特点:特殊句式翻译口诀:判断句式,看清标志,翻译要点,“是”为要义。确定被动,很有规律,“被”或“受到”,随文释义。所谓倒装,其实容易,调整语序,畅通文意。若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。实战演练:4、今天以授予,不可失也。(3分)(2010广东)7、自县为近畿大郡,近代未之有也。(2分)(2006全国)(二)翻译下列各组句子并区别:第三组:①而君幸于赵王,故燕王欲结于君。强化巩固:把下面的文言文翻译成现代汉语并注意画线句子的句式特点。(04福建)董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,盍已乎!”曰:“欲为系援①焉。”他日,董祁②愬于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之,曰“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”【注】①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。③纺:系参考译文:董叔要娶范献子的妹妹祁为妻,叔向得知后劝他说:“范家富有,何不停止(这门亲事)呢?”董叔回答说:“我想把婚姻关系作为绳梯攀援(上去)。”结婚之后的某一天,董祈向范献子那里诉苦说:“(董叔)不尊敬我。”献子就抓来(董叔),(把他)绑缚在院里的槐树上。恰好叔向经过庭院,(董叔)说:“您何不替我说个情呢?”叔向对他说:“你想求‘系’,这不已经系上了吗?你想求‘援’,这不已经绑起来了吗?想要得到的都已经得到了,还要请求什么呢?”特殊句式翻译口诀:判断句式,看清标志,翻译要点,“是”为要义。确定被动,很有规律,“被”或“受到”,随文释义。所谓倒装,其实容易,调整语序,畅通文意。若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。