活动方案_286.docx
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活动方案活动方案为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动方案篇1一、准备动员阶段:12年1月——12年02月。1、成立学校行风建设工作领导小组,制定工作方案。2、召开学习动员大会。一是召开班子成员会,学习有关政策及文件精神。二是召开教职工大会,进行思想动员,提高认识,统一思想。3、按照民主评议的要求、内容开展自查并写出自查报告。二、自查自纠阶段:12年3月——12年4月。1、教师按学校行风建设的`要求从思想、工作、学习进行了三个方面进行自查自纠,找出存在的问题,制定整改措施。2、学校对行风建设工作情况进行自查自纠,分析存在的问题并认真进行整改。三、评议整改阶段:12年5月——12年9月15日。根据评议组提出的批评、意见和建议,分析存在的问题,制定整改措施,健全和完善有关制度,改进工作作风,强化师德师风,提高教育水平,并将整改情况及时上报教育局。四、总结阶段:12年9月中旬。根据评议结果,进一步查摆和解决教育上存在的问题。总结好的经验,宣传好的典型,及时上报。活动方案篇2一、活动主题:感受农家生活二、活动对象:××××××××××××××××××三、活动时间:××××××四、活动地点:×××××××××五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。六、活动目的:为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。七、活动意义:大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的'来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。八、活动准备:1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。九、活动流程(1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。(2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。(4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。(5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。(6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。(7)在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。(8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。十、人员安排:总负责:某某组织和协调:某某预算和安排:某某摄影:某某十一、总结:回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。十二、活动结束效果在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。十三、活动注意事项:1)在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展